2016-2017学年湘教版必修1：1.1地球的宇宙环境作业.docx

第一节　地球的宇宙环境课后训练案巩固提升(原创题)下图为太阳系(局部)示意图,图中①②③为距离太阳最近的大天体,椭圆为天体的运行轨道。读图,完成第1~2题。1.属于卫星的天体是(　　)A.①B.②C.③D.④2.天体②的地表最高温度远高于地球,其主要影响因素可能有(　　)①天体的公转周期长　②天体的自转周期长　③与太阳的距离较近　④天体外围的大气厚A.①②B.②③C.③④D.①④解析:第1题,①②③围绕太阳转,为行星,④围绕③转,所以为卫星。第2题,天体②的地表温度高可能是由于距离太阳近,或者自转周期长,白昼时间长。答案:1.D　2.B读太阳系示意图,完成第3~4题。3.目前,人类已经实地考察的宇宙天体是(　　)A.a、bB.d、eC.f、gD.h、i4.图中包含的天体系统层次有(　　)A.一级B.两级C.三级D.四级解析:第3题,目前人类已经实地考察的宇宙天体有月球和火星,在图中分别是d和e。第4题,图中的天体系统有太阳系及地月系两级。答案:3.B　4.B人民网2015年4月10日报道,据NASA网站消息,第41981号小行星被以日前逝去的中国新生代女歌手姚贝娜的名字命名。读图,完成第5~6题。5.姚贝娜星所在的小行星带位于图中哪两颗大行星之间?(　　)A.3和4B.4和5C.5和6D.6和76.距离位置3行星的最近的一颗恒星是(　　)A.太阳B.哈雷彗星C.织女星D.火星解析:第5题,图中1表示水星,2表示金星,3表示地球,4表示火星,5表示木星,6表示土星,7表示天王星,8表示海王星,9表示彗星。小行星带位于火星和木星之间,即位于4和5之间。第6题,距离地球最近的恒星是太阳。答案:5.B　6.A2014年11月15日,天宇上演“木星合月”美丽天象,公众欣赏到太阳系的“大个子”与“月姑娘”近距离接触的美妙场景。“木星合月”是指木星和月球正好运行到同一经度上,月球从明亮的木星边上掠过,两者距离达到最近。据此完成第7~8题。7.关于此次上演“木星合月”的成员说法正确的是(　　)A.月球、木星是宇宙中最基本的天体B.月球、木星都是太阳系中的重要成员C.月球、木星都是所在天体系统的中心天体D.月球是地月系重要成员,但不是中心天体8.比太阳系高一级,比总星系低一级,且不包含月球的天体系统是(　　)A.地月系B.银河系C.恒星世界D.河外星系解析:第7题,宇宙中最基本的天体是恒星和星云,太阳系中的重要成员是太阳及木星等行星,而月球是卫星,是地月系重要成员。地月系中心天体是地球。第8题,银河系、地月系都包括月球;恒星世界并不是天体系统。答案:7.D　8.D导学图,完成第9~11题。9.图中天体M可能是(　　)①水星　②火星　③天王星　④金星　⑤木星　⑥土星A.②⑥B.④⑤C.②③D.①④10.图中箭头显示了行星运动的(　　)A.共面性B.同向性C.近圆性D.同质性11.与地球相比,天体M没有生命存在的根本原因是(　　)①没有适合生物呼吸的大气和液态水　②没有坚硬的地表　③距日较近,表面温度较高　④体积和质量很小A.①②B.③④C.①③D.②④解析:第9题,M位于地球与太阳之间,为地内行星,即水星或金星。第10题,图示箭头反映出行星绕日公转方向相同,即同向性。第11题,M距太阳较近,表面温度较高,没有液态水存在,也没有适合生物呼吸的大气,故没有生命存在。答案:9.D　10.B　11.C(原创题)据英国《每日邮报》2015年3月6日报道,“格利泽581d”行星大小约为地球的3倍,它距离地球约22光年,在浩瀚的宇宙中算得上是“邻居”。是人类在太阳系之外发现的第一个位于宜居带中的行星,被称为“超级地球”,有可能存在外星生命。据此完成第12~13题。12.被称为“超级地球”的“格利泽581d”行星应属于(　　)A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系13.有适合生物呼吸的大气是生命存在的重要条件之一。“超级地球”上存在大气的原因是它具有(　　)A.适中的质量与体积B.适中的昼夜交替周期C.与恒星的距离适中D.适中的自转周期解析:第12题,据材料可知,被称为“超级地球”的“格利泽581d”行星位于太阳系之外,且距离地球近,因此属于银河系。第13题,据材料可知“格利泽581d”行星大小约为地球的3倍,因此具有适中的质量和体积,能够吸引大气。答案:12.C　13.A据美国大众科学网2014年5月8日报道,美国国家航空航天局宣布,美国将开始建设火星地球物理监测站(GEMS),向火星发射携带3个主要仪器的登陆设备,该设备可以测试火星的颤动、地震以及地热流,以此助于研究火星的内部结构。分析下表,完成第14~15题。行星质量(地球为1)体积(地球为1)平均密度(克/厘米3)公转周期自转周期四季更替地球1.001.0005.521.0年23