浅谈高等教育国际化背景下的留学生教育及管理.docVIP

浅谈高等教育国际化背景下的留学生教育及管理 　　摘 要： 高等教育国际化是当前世界各国高等教育的必然发展趋势，尤其是对留学生的教育管理更是高等教育国际化的重要内容。在愈来愈多的留学生到我国高校深造的背景之下可发现的是，传统的留学生教育管理理念与国外文化势必存在碰撞与对接，必然面临教育的改革与创新。本文从加强留学生教育在高等教育国际化背景下的意义着手分析，并提出如何完善和加强我国高等教育国际化背景下如何进行留学生教育及管理的工作。 　　关键词： 高等教育 国际化背景 留学生教育及管理 　　在我国高等教育中，留学生的教育与管理具有重要的作用，一直深受我国国家领导人及党的高度重视。尤其是在中央教育部的引领下，科学发展观已成为我国留学生高等教育的主要管理工作指导，并遵循扩大规模、规范管理、保证质量及其优化结构的工作方针。所以，为了更好地推动我国高等教育朝着国际化的方向发展，不断增强我国留学生的教育和管理工作，并保障来华的留学生规模稳步扩大，大力发展我国来华留学生的教育管理非常重要。 　　一、加强留学生教育在高等教育国际化背景下的意义 　　所谓的高等教育国际化主要是在经济、政治、文化和信息网络全球化的背景之下所衍生而出的产物。自2001年我国加入WTO，服务贸易规则明确提出高等教育市场开放的要求。所以，为了跟上高等教育国际化的发展步伐，我国必须不断改革和创新留学生的教育管理。 　　首先，无论是对于来华学习各专业或是学生短期语言的学生，留学生无不是在国际舞台上传播中国源远流长的中华文化。所以对于留学生的教育不仅是国家利益下的要求，更是推动我国在国际上更好发展的战略计划。此外，留学生教育还能使我国各大高校的办学资金来源渠道扩大，提高我国国际人才的竞争力。其次，在高等教育国际化背景下，留?W生教育的不断深化不仅能够促使我国高校留学生资源不断扩充，还能够营造良好的高校国际化氛围，不仅能够营造多元化的校园文化，还能够培养吸引更多的来华留学生。而不同国籍的留学生能够为校园文化增添许多丰富多彩的文化。置身于这种多元化的校园当中，本国学生在多了解外国文化的同时，培养其国际交往能力。但值得注意的是，必须改变传统的、落后的留学生教育理念，否则留学生将无法学到实际性的知识文化，还会进一步弱化我国高等教育的国际竞争力。最后，由于留学生教育的发展，在扩大留学生群体的同时，有力地推动我国高等教育朝着国际化前进，使我国的高等教育不再局限于传统的中国文化学习，而是更能适应国际化标准的双语教学，甚至是多语教学。同时，因为留学生教育涉及涉外教育，虽是文化学习交流，但更蕴含着鲜明的政治外交属性，所以这意味着我国高等院校在进行留学生教育时，必须注重建立起与留学生相适应的服务体系，以便我国高校服务的国家化进程被有效推动。 　　二、高等教育国际化背景下留学生教育管理的发展策略 　　（一）提高教师及相关管理人员的综合素养。 　　教职人员综合素养的高低，直接决定着留学生的素质教育是否能够确切地落实到每个学生中。改变传统的留学生教学管理理念，并在新制度下彻底的改革创新教学管理有其重要性意义，而这些变化的基础都必须以提高教职和管理人员的综合素养为前提。当前，我国多数高等教育院校愈发意识到，国际化教育不仅要依靠国家实施一定的教育政策引领，更重要的是要打造一批具有高素养、学识深厚的教师团队。留学生的教育管理更是如此，若是教职人员具有优秀的综合素质，那么自然而然的与留学生的素质教育也会形成一种良性的循环，从而更好地促进留学生的教育管理。基于此，一方面，对于我国高等院校的留学生教师应该要求学生不断增强自身专业素质学术造诣、努力钻研其业务并掌握好相关的教育教学理论知识，在遵循相关的教学规律的同时还应积极培养教师对于外汉语教育事业的热情，增强教师弘扬我国中华民族传统文化并以传播我国中华文化为己任的责任感。另一方面，对于原本高等院校的专业教师应该实施相应的培训，例如不定期地聘请相关学科的专家学者对学生进行授课和沟通交流。同时，高等院校还可根据学校的实际情况，每年为相关留学生教育教师提供一定的出国进修和学习深造的机会，以便教师在来华留学生的双语、多语教学水平及其能力上有所提高。 　　（二）柔性教育管理，减少特殊照顾。 　　柔性教学管理主要是建立在人们心理行为规律的基础上采取的一种非强制性的方式，并在人们的心里产生一种潜移默化的说服力，使人们将组织意志转变为自觉行动。而对于受高等教育学生的柔性教学管理则是在研究学生的心理行为规律的基础上，与学生进行沟通交流的方式，使学生自觉地产生说服力，继而自觉地接受学校的教育管理。而对于留学生的柔性教育管理就是通过一定的指导，让留学生自觉地融入学校生活中，而不是一味地迁就留学生的行为活动。我国高等教育的留学生教育管理，大多带有特殊照顾