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版块一： 掀起你的盖头来 ——走进对联 2. 对联由上联和下联组成，字数没有定规，但要求对仗工整，平仄协调。 对联方式 1、正对：上下句意思相似、相近、相补、相衬。 2、反对：上下句意思相反相对。 3、串对：又称“流水对”，上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。 除夕刚饮祝捷酒，新年又看报春花。 茅盾小说代表作： 长篇小说《子夜》，短篇小说《林家铺子》，“农村三部曲”《春蚕》《秋收》《残冬》。 版块二：读你千遍不厌倦 ——欣赏对联 对联大体可以分为名胜类、喜庆类、哀挽类、谐讽类、文艺类、行业类、集句类等 版块三：牛刀小试显身手 根据课文内容撰写对联 《勾践灭吴》 　　勾践卧薪尝胆成大气 　　夫差刚愎自用终灭亡 《邹忌讽齐王纳谏》 　　邹忌比美谈国事 　　威王下令改过失 试身手： 1.上联：佚之狐眼明举辩士 下联： 2.上联：妻美妾美客美，美丑自知 下联： 3.上联：生作国家俊杰 下联： 对联的写作方法： （1）联想法 A、相似联想 由花朵想到美人 B、相反联想 “旧习” “新风”“大”“小” C、相关联想 一代园丁乐 九州桃李香 （2）化用法：也就是灵活变化运用诗文名言或者成语典故来制作对联的方法。 如：有志者事竟成，破斧成舟，百二秦关终属楚 　 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 （蒲松龄自勉 ） * * 梳理探究---奇妙的对联 乾隆 纪晓岚 两碟豆 一瓯油 两蝶斗 一鸥游 林间两蝶斗 水上一鸥游 二三四五 六七八九 南北 缺“一”（衣）少“十”（食），没有“东西”！ 1. 对联，也叫楹联、楹帖、对子 等。 对联特点 1、字数相等。上下联要求字数相同。 2、词性相对。对仗要工整，名词对名词，动词对动词，形容词对形容词…… 十年磨剑显身手 六月挥毫惊世人 吃三碗稀粥。 穿一双破鞋。 对联特点 3、意境相合。上下联意境要完美和谐。如： A、扫千年旧习，树一代新风。 B、扫千年旧习， C、扫千年旧习， × × 莘莘学子齐努力 济济英才共登高 又：一代园丁乐，千年学子悲。 × 对联特点 4、节奏和谐。 ①、节奏相同。 如 上联：扫∕千年∕旧习， 下联：树∕一代∕新风。 树沐阳光欣致富 花承雨露庆发家 树立∕全新∕风。 × 对联特点 4、节奏和谐。 ②、平仄相对。（高考不作要求） ③、末字上仄下平。（上联末字应为仄声字，下联末字应为平声字。）（平声：第一第二声。仄声：第三第四声。） 九州瑞气迎春到 四海祥云降福来 对联特点 注意：1、上下联一般不出现相同的字词，即上联出现的字下联一般不能再出现。 2、上联中有相同的字词，下联中相对应的地方也应该有与之相对应的相同的字词。 3、避免“合掌”，即上下联意思一模一样。 如：扫千年旧习，除万载陈俗。 国兴旺家兴旺国家兴旺 老平安少平安老少平安 × 一代文章推 毕生心血似 春蚕 子夜 翁去八百载醉乡犹在 山行六七里亭影不孤 四面湖山归眼底 万家忧乐到心头 昔具盖世之德 今有罕见之才 汉奸 该死 袁世凯 千古 中国人民万岁 对不住 虽为毫末技术 却是顶上功夫 劝君更尽一杯酒 与尔同销万古愁 配对联：将下列打乱的对联准确配对。 1.发愤识遍天下字 2.雨滋春树碧连天 3.腊梅吐芳迎红日 4.学海无涯勤可渡 5.书山万仞志能攀 6.立志读尽人间书 7.绿柳展枝舞春风 8.风送花香红满地 1-6 8-2 3-7 4-5 韵出高山流水 调追白雪阳春 现出须眉都活泼 看来毫发不参差 入门尽是弹冠 去后应无搔首人 秋水澄清菱花七出 春山浮翠桂月双圆 双手劈开生死路，一刀割断是非根。 乐器店 镜子店 理发店 眼镜店 屠夫 藏古今学术 聚天地精华 小费君莫惜 后顾自无忧 万千星斗心胸里 十二时辰手腕间 前程远大脚根须站稳 工作浩繁步骤要分清 人受冻寒非我愿 世皆温暖是予心 右军五字增声价 诸葛三军听指挥 金鸡未唱汤先热 旭日初临客早来 书店 保险公司 钟表店 鞋店 裁缝铺 扇子店 澡塘 未出土时先有节　纵凌云处也虚心 根从地底无人问 冠盖山巅有鹤飞 霜寒白地萧萧叶 骨掣黄花落落风 树斗千红花斗绿 天争万物我争虫 浴日敢争天下白 为霞不作落泥红 关河以许山为背 沙海何刚妨蹄作舟 竹 松 菊花 啄木鸟 云 骆驼 吾体甘于足下面；此心鉴在水中央。 切齿尊前休笑我；钻营自愧不如人。 美