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2007–2010三年发展规划
广东肇庆中学高中部三年发展规划
(2007年月—20年8月)“全面发展,面向,三个为主,三个从严”其含义是:全面贯彻党的教育方针,致力培养德、智、体全面发展的人才;面向,主动适应社会的需要;在处理学校关系时,以为主的思想;在种、的时,以为主的思想;在,以为主的思想;从严治校,从严治学,从严治教。—特长”发展战略,“集体—特色”推进战略。
四、总体目标办学规模2007级个班,生人;200个班,人;以后每年招生规模稳定在2个班、人左右。到20年9月,高中部在校生将达到3000人以上。考虑到现有建筑设施的容量,高中部最大规模应控制在60个班级、3200学生以内。、办学条件举办内地新疆高中班是党中央、国务院为加快新疆各民族人才培养步伐而做出的重要战略决策,对促进新疆经济繁荣、社会进步、民族团结、促进各民族共同繁荣进步和各项事业全面发展具有深远历史意义和现实意义。从2007年9月起,我校将承办内地新疆班的招生和办学任务。为了完成好国家交给的办学任务,经市政府和主管部门研究,在我校区外围征地建设适应新疆学生学习和生活的新校区。到2011年7月,我校承办的内地新疆高中班的办学规模陆续达到个班,共招收新疆学生320人。、主要措施
(五)不断深化教育科研工作
在全校各科组形成人人参与教育科研的浓厚氛围。要进一步做好教研常规工作,夯实教育科研基础。认真制定学校教育科研的工作方案和目标,确定课题研究的侧重点。
1、组织“′三维发展式校本教研模式研究”校园文化建设总体规划研究等十个课题的研究积极参与全国教育科学“十一五”规划重点课题“新基础教育课程教材开发的研究与实验”的子课题“高中数学课程教材与信息技术整合的研究”的研究与实验工作。积极开展“十一五”课题的申报工作,加强教育科研实践。骨干教师和学科带头人要充分发挥示范和带动作用,原有的课题实践要在取得阶段性成效的基础上进一步巩固和提高,并带动其它学科的课题研究,通过定期的校内专题研讨和交流,互相传递经验和体会,形成良好的氛围。
2、加强教育科研的管理。建立与认真组织实施《广东肇庆中学教育科研管理条例》,在条件具备的情况下成立学校学术委员会,参与科研课题的管理,建立课题申报管理制度,加强教研档案管理,并根据课题研究的进度进行跟踪反馈,积累研究的资料,完善课题研究的管理,并积极向上级课题研究部门推荐比较有价值的课题,提高我校课题研究的水平。及时做好教育科研成效的阶段性总结和评比,对在教育科研工作中成效显著的教师要给予表彰和奖励,并和年度考核等有机结合起来,从而激发教师的教育科研热情。
(六)拓展德育工作新领域
进一步深化校园文化建设继续抓好学生的常规管理和教育,特别是学生行为规范的教育,促进学生品行的发展和良好校风建设。努力建设社会、家庭、学校三位一体的德育工作网络,形成大德育格局,优化学生全面发展社会环境。组织开展丰富多彩的德育主题教育活动,推动校园文化建设,打造校园特色文化;利用我校心理健康教育资源的优势,积极开展心理健康教育的宣传和咨询服务。开放心理辅导室,安排有心理教育经验的老师定时到场辅导。大力营造有利于青少年健康成才的“绿色”育人环境,推动校园文化建设,打造校园特色文化,探讨现代德育、现代学生管理的新举措,以基础教育课程改革实验的推广为契机,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,确立德育为首的思想,坚持与时俱进,加强德育队伍建设,创新德育方法,拓宽德育渠道,优化德育层次目标,切实加强和改进学校德育工作,进一步推进素质教育的全面实施,不断开创我校德育工作的新局面。进一步加强德育队伍建设,构建学生思想道德建设新平台,为德育工作创新开辟出一条新的路径。加强对现代中学教师思想、心理和行为的研究,创建德育样板学校。
(七)不断完善校园建设
要继续加大投入,进一步完善学校办学条件,加强校园文化建设,充分发挥校园文化的育人功能。使学校的办学规模和学生人数达到国家级示范性高中的要求,为社会提供更多的优质学位,满足社会和家长的需求。
1、继续征地,以扩大校园面积,适应扩大招生的需要。结合筹建内地新疆高中班的需要,同时满足本地学生扩招后的生活和居住所需。
2、投入资金,完善办学所需的教学设备配套,满足课程教学需要投入20万元资金保证校园网络技术升级,为管理网络化做好硬件支持和保障;投入40万元资金进一步完善初高中的多媒体教学平台,满足新课程教学需要;投入10万元资金完善新课程所需的理化生教学仪器设备;
3、有计划开展新疆班各项准备工作,制定新疆班学生课程管理方案,制定新疆班学生各项管理制度,拟定做好前期工作的方案与计划,确保在本学期内完成大部分的工作,为新疆班顺利开班打下基础。要按时圆满地完成国家交给的办学任务,为民族团结和安全稳定做出贡献。
面对新的任务、新的挑战,我们要坚定信念,奋力拼搏,要在巩固过
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