运用现代教育技术为少先队工作插上腾飞的翅膀.docVIP

　　运用现代教育技术为少先队工作插上腾飞的翅膀 　　【摘 要】在信息时代中，少年儿童如何健康成长、全面 发展 ，学校的德育工作尤其是少先队工作责无旁贷。作为少先队辅导员，要充分发挥 网络 、多媒体等 现代 教育 技术的优势做好少先队工作。 　　【关键词】现代教育技术 创新 少先队工作 　　 　　学校少先队肩负着培养未来社会的接班人和建设者的 历史 重任，少先队辅导员是教育培养孩子们的领头羊，在传统教学手段与现代教育技术日益融合的今天，如何运用现代教育技术创新少先队工作，为少先队工作注入活力，是新时期每一位少先队辅导员都应认真探索、大胆实践的课题。 　　 　　一、少先队工作运用现代教育技术的必要性和紧迫性 　　 　　1.培养信息化人才是时代发展的需要 　　当今社会是一个高度信息化、国际化的社会。人们的衣食住行各方面都体现出离不开电脑和网络的趋势，没有电脑和网络，我们将寸步难行！当历史的巨轮伴随着信息时代的脚步悄然逼近的时候，少先队工作也要以崭新的姿态抓住这一契机，搭上时代的快车！ 　　2.传统的管理模式已跟不上少先队工作的发展 　　现代教育技术的特点是形式多样、内容丰富、节奏紧凑，使学生在感观上受到震憾，精神上得到振奋。少先队活动形式较为丰富，许多活动需要大量的素材，辅导员和少先队员在组织活动中往往要花费大量时间查找寻资料，费大量人力去美工绘画，既费时又费力，如果巧妙利用现代教育技术，就会快捷高效地完成这些原本繁琐的工作。 　　 　　二、现代教育技术在少先队工作中的实践 　　 　　1.巧用现代教育技术，更好地开展爱国主义教育 　　在少先队员中开展爱国主义教育，辅导员最为难的是：队员年龄小、知识面窄，对那些抽象的理论和政策难以产生兴趣。怎样把抽象的概念、悠久的历史等内容生动地展示在队员面前，让他们有一种身临其境的感觉呢？现代教育技术能够很好地帮我们解决这个问题。如我在少先队活动中利用多媒体教室在开展“爱国影片展播”活动，给少先队员再现了当年 中国 共产党领导人民打击侵略者，浴血奋战、保家卫国的历史情形。少先队员们纷纷表示，要珍惜今天来之不易的幸福生活，一定要好好学习，坚决跟党走，用自己的实际行动和优异成绩当好党的接班人。观看《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等革命影片后，队员们发誓一定要向当年的少年英雄学习。从而在潜移默化中，将爱国主义种子深深地植入少先队员心中。 　　2.运用现代教育技术，为少先队活动注入活力 　　（1）在“手拉手”活动中的应用。由于受地域、 交通 、通讯等条件的限制，不少少先队的“手拉手”活动，只能组织队员就近开展，这在一定程度上阻碍了各队队员间的交流与学习。我在组织开展这项活动中，鼓励两校少先队员通过网络结成对子，互相交流，互相鼓励，互帮互学，共同进步。通过网络克服了地域限制，队员们开阔了眼界，广交伙伴，定期互约互访，进一步增强了队员的交往能力，少先队活动更加丰富多彩。 　　（2）在少先队专题活动中的应用。我校结合时代要求，联系学校实际，每月确定一个主题，开展“文明之花处处开”、“我是新世纪活雷锋”等少先队专题活动。在开展专题活动时有效地运用现代教育技术，如 计算 机、多媒体投影仪、实物投影仪、录像机等，使活动的内容更加生动有趣，提高了教育效果，学生身心健康得到了进一步发展。 　　（3）在队报制作中的应用。在结合以往少先队活动手写手画的基础上，我校少先队成立了电脑制作小组。电脑制作小组在手抄报的基础上利用电脑进行队报设计，从创意到编辑，从排版到输入都由队员自己负责，当一张张漂亮的队报缓缓地从打印机中出来的那一刻间，十几双眼睛是那样地充满自豪，因为它凝聚着孩子们集体智慧的结晶。队员们不但提高了动手动脑能力，从中也真正体验到了快乐。 　　（4）校园网站在少先队活动中的应用。为了丰富少先队员的活动面和知识面，开阔视野，我们在学校网站上开辟了少先队活动、少先队 论坛 、班级主页等专栏。这些专栏的开辟，使队员的生活变得更加丰富多彩，同时为他们提供了畅所欲言的场所，极大地促进了组织与队员、队员与队员之间的多向交流，从而提高了队员的参与意识，进而实现了自我教育。同时， 　　中队辅导员也可由此掌握队员的思想动态，并及时进行有效地引导。 　　三、 现代 教育 技术运用于少先队工作取得的效果 　　 　　１.少先队员的思维能力得到了提高 　　小学生的思维特征是以形象思维为基础，逐步向逻辑思维 发展 。我们开展的电脑 网络 活动是让队员通过形象思维发展逻辑思维的好途径。这一点在进行“电脑作图”中表现尤为突出。比如程序的编写需要较强的逻辑性，对于逻辑思维较差的小学生是非常枯燥乏味的，因此我们由非常直观形象的电脑作图软件“ＬＯＧＯ”入手，通过完成一幅幅可爱、简单的图画，激起了队员们的