2014寒假辅导计划–游志兴.doc

2014年寒假辅导计划 （英语） 慧众教育教学管理部 虎门学习中心 2014年寒假辅导计划 学员姓名 当前年级 辅导科目 辅导老师 教务老师 辅导课时 游志兴 小六 英语 付丹丹 王伟 共计：15次课 30 小时 前期授课总结： 游志兴同学思维敏捷，聪明好学，在英语学习上有惊人的天赋，对新知识的接受能力很强，特别是记忆力很不错。前期我们对1-6单元词汇、句型及主要语法点进行了系统的整理与复习，学习了动词ing的变化规则及第三人称变化形式，复习了实义动词的一般现在时的基本句式及问答形式。同时对一般现在时和现在进行时作了深入的讲解和强化练习，在夯实教材知识的基础上学习了新概念英语Lesson1-Lesson12 词汇、课文及重难点知识，对课外知识进行了延伸和拓展，提高了知识的综合运用能力。 目前还存在的问题: 做题速度很快，但比较粗心，没有养成检查的习惯，容易出错。 在句型方面对于Is和does引导的一般疑问句混淆。在细节上容易出错，如be going to和情态动词can 后用动词原形，does引导的一般疑问句中动词用原形等。 在单词识记方面还要下功夫，另外在口语表达上还有待提高。 第三人称单数和人称代词的用法有错误，在句型的运用方面还不太熟练，要多加练习。 寒假教学计划 首先，通过对整册书的6个新授单元及2个复习单元的知识进行系统化的分析与总结，帮助学生构建知识框架和梳理知识体系，进一步将每个单元的重点单词和句型进行全面的串讲。然后把大纲上强调的重点，难点及平时练习中反映出孩子掌握的薄弱环节再一步地细化，分解，力求做到复习全面，不留“死角”；紧接着是强化练习阶段，具体计划是在学生熟练掌握课本上实用的单词与句型后，再穿插进行知识的记忆，练习与测评，对学生在笔试练习与口语问答中出错频率高的题型及句型进行及时，集中的纠正辅导；最后帮助学生再次整合归纳知识结构框架，总结应试和做特定题型的技巧。真正将“总结→练习→纠错→梳理→巩固→实际运用”这一整体步骤落到实处。”中的疑问词What 提问并回答。 听力部分 句型问答 选词填空 10分 第04次课 一般将来时的肯定句、否定句及一般疑问句的句型结构讲解 掌握一般将来时的构成形式和用法，以及句型变换规则。 听力部分 句型问答 10分 第05次课 综合复习Unit1-3单元的主语知识点 能够综合运用1-3单元所学句型进行有实际意义的交流，能掌握一般将来时的用法。 选词填空 阅读理解 10分 第06次课 复习Unit4 I have a penpal主要词汇及句型 能够询问和简单描述业余爱好，能够用一般现在时的一般疑问句形式询问他人的住处、工作等情况并作答。 阅读理解 书面表达 15分 第07次课 讲解动词ing形式的变化规则，复习一般现在时及第三人称单数的用法 掌握动词ing形式的变化规则和一般 现在时的用法。了解第三人称单数的种类。 听力部分 选词填空 5分 第8次课 复习Unit5What does she do? 主要词汇及句型 能够简单介绍人物职业，能运用所学句型询问他人的工作情况并给出相应回答。掌握表示职业的单词的构成规律。 选词填空 句型问答 5分 第9次课 复习实义动词的一般现在时的特殊疑问句。 掌握实义动词的一般现在时的特殊疑问句得构成及问答形式。 句型问答 补全对话 10分 第10次课 复习Unit6 The story of rain主要词汇及句型 能够简单讲述水循环的过程和植物种植的过程。 听力部分 选词填空 5分 第11次课 讲解形容词的比较级构成规则 掌握形容词的比较级构成规则并能在实际情景中灵活运用。 选词填空 5分 第12次课 复习4-6单元的主语知识点 能够把4-6单元所学的语言知识融会贯通，运用到实际的语言交际中去。 阅读理解 听力部分 10分 第13次课 期末总复习及测试 考察学生对本学期所学知识点掌握情况及知识缺陷。 第14次课 预习六年级下册Unit1 掌握比较级的变化规则和用法。 单项选择 5分 第15次课 巩固复习六年级下册Unit1重难点知识 复习巩固比较级的变化规则和用法。 小小的一副眼镜，给你平添了不少书卷气，一看便知你是一个办事稳重、干练、很有才气的男孩。勤勤恳恳、脚踏实地使你的学习成绩永居前列。孩子，大胆一些吧，把你的才华淋漓尽致地展现出来。如果再将你的小脾气改一改，你会更优秀的！此时此刻，我最想告诉你的一句话就是：你很聪明，若再加上滴水穿石的精神，成功的花朵一定会为你绽放！老师相信你一定会以积极进取的精神，锲而不舍的毅力勇