2016-2017学年北师大版必修2高中数学2.2.2“圆的1般方程”课件.pptVIP

中小学课件站 中小学课件站 探究一 探究二 探究三 探究四 易错辨析 中小学课件站 探究一 探究二 探究三 探究四 易错辨析 变式训练　已知圆的方程为x2+y2-2x=0,点P(x,y)在圆上,求2x2+y2的最值.? 解:由x2+y2-2x=0得y2=-x2+2x≥0, 解得0≤x≤2, 所以2x2+y2=x2+2x=(x+1)2-1∈[0,8], 当x=0时,2x2+y2取最小值0, 当x=2时,2x2+y2取最大值8, 故2x2+y2的最小值为0,最大值为8. 中小学课件站 1 2 3 4 5 1.若方程x2+y2+2ax-by+c=0表示圆心为C(2,2),半径为2的圆,则a,b,c的值依次为(　　) A.2,4,4 B.-2,4,4 C.2,-4,4 D.2,-4,-4 答案:B 中小学课件站 1 2 3 4 5 2.若x2+y2-x+y-m=0表示一个圆,则m的取值范围是 (　　) 解析:因为方程x2+y2-x+y-m=0表示圆, 所以(-1)2+12+4m=4m+20,即m 故选A. 答案:A 中小学课件站 1 2 3 4 5 3.经过圆x2+2x+y2=0的圆心C,且与直线x+y=0垂直的直线方程是　　　　　　　　　. 解析:依题得圆x2+2x+y2=0的圆心坐标为(-1,0). 因为直线x+y=0的斜率为-1,所以所求直线的斜率为1. 故所求的直线方程为x-y+1=0. 答案:x-y+1=0 中小学课件站 1 2 3 4 5 4.若圆经过两点(2,0)和(0,-4),且圆心在直线y=-x上,则其方程为　　　　　　　　　　　　　　.? 解析:设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,依题意得 所以圆的方程是x2+y2-6x+6y+8=0 答案:x2+y2-6x+6y+8=0 中小学课件站 1 2 3 4 5 5.根据下列条件求圆的方程. (1)经过点P(1,1)和坐标原点,并且圆心在直线2x+3y+1=0上; (2)圆心在直线y=-4x上,且与直线l:x+y-1=0相切于点P(3,-2); (3)过三点A(1,12),B(7,10),C(-9,2). 中小学课件站 1 2 3 4 5 中小学课件站 1 2 3 4 5 * -*- XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 中小学课件站 2.2　圆的一般方程 中小学课件站 中小学课件站 有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版 中小学课件站 1.圆的一般方程的定义 当D2+E2-4F0时,二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示一个圆,这时这个方程叫作圆的一般方程. 中小学课件站 做一做1　圆x2+y2-4x=0的圆心坐标和半径分别为(　　)? A.(0,2),2 B.(2,0),4 C.(-2,0),2 D.(2,0),2 解析:圆的方程可化为(x-2)2+y2=4,可知圆心坐标为(2,0),半径为2.故选D. 答案:D 中小学课件站 2.方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示的图形 中小学课件站 做一做2　方程x2+y2-4x+4y+10-k=0表示圆,则k的取值范围是(　　)? A.k2 B.k2 C.k≥2 D.k≤2 解析:依题意有(-4)2+42-4×(10-k)0,解得k2. 答案:B 中小学课件站 答案:(1)×　(2)√　(3)√　(4)√ 中小学课件站 探究一 探究二 探究三 探究四 易错辨析 探究一对圆的一般方程的理解? 【例1】 已知方程x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0. (1)若该方程表示圆,求m的取值范围; (2)若该方程表示一个半径等于4的圆,求其圆心坐标. 分析:根据二元二次方程表示圆的条件建立m的不等式求解. 中小学课件站 探究一 探究二 探究三 探究四 易错辨析 中小学课件站 探究一 探究