一元一次不等式与一次函数教学课件.pptVIP

鲁教版?七年级《数学(下)》学习目标1.会根据题意列出一次函数表达式2.综合运用不等式的知识解决简单的实际问题达测深化做一做：兄弟俩赛跑，哥哥先让弟弟跑9m，然后自己才开始跑。已知弟弟每秒跑3m，哥哥每秒跑4m。列出函数关系式，作出函数图象，观察图象回答下列问题：（1）何时哥哥追上弟弟？（2）何时弟弟跑在哥哥前面？（3）何时哥哥跑在弟弟前面？（4）谁先跑过20m？谁先跑过100m？(5)你是怎样求解的？与同伴交流。（1）何时哥哥追上弟弟？（2）何时弟弟跑在哥哥前面？（3）何时哥哥跑在弟弟前面？（4）谁先跑过20m？谁先跑过100m？(5)你是怎样求解的？与同伴交流。精讲点拨某单件计划在新年期间组织员工到某地参观旅游，参加旅游的人数估计为10至25人，甲、乙两家旅行社的服务质量相同，且报价都是每人200元，经过协商，甲旅行社表示可给予每位游客7.5折优惠。乙旅行社表示可免去一位游客的旅游费用，其余游客8折优惠。该单位选择哪一家旅行社支付的旅游费用较少?1、某单位准备和一个体车主或一国营出租车公司中的一家签订月租车合同，设汽车每月行驶x千米，个体车主收费y1元，国营出租车公司收费为y2元，观察下列图象可知(如图1-5-2)，当x________时，选用个体车较合算．我们学校做一批校徽，需要拍照，若到照相馆拍，每张需要8元；若学校自己拍，除买摄象机，需120元，每张还需成本4元，设需要拍X张，到照相馆拍需要Y1元，学校自己拍需要Y2元。1.求Y1和Y2与X的函数关系式2.问拍这批照片到照相馆拍，费用省还是由学校自己拍费用省？请说明理由。课堂小结：通过本节课的学习，你有哪些收获？压强计介绍科学探究:液体压强的理论推导液体内部的压强与哪些因素有关探究液体压强与哪些因素有关实验液体压强的规律(实验结论)新课导入典型例题首页新课导入首页压强计介绍U形管压强计是专门用来研究液体压强的仪器(如图).将U形管压强计的金属盒放入水中一定深度,根据U形管两边水面的高度差,就可以知道液体的压强差.首页科学探究:液体压强的理论推导设想在液体中有一高度为h,密度为ρ,截面为S的液柱.则:液柱的体积V＝.液柱的质量m＝＝.液柱的重量G＝＝.液柱对底面的压力F＝＝.液柱对底面的压强P====ρghP=ρghρ=.h=.首页液体内部的压强与哪些因素有关1、同一种液体内部的压强跟深度有关，深度增加，压强增大。2、不同液体内部的压强跟液体的密度有关，密度越大，压强越大。冲浪题0.3m0.2mBA如图所示的容器中,A点和B点的压强各是多大?首页探究液体的压强与哪些因素有关的实验(1)首页验证液体的压强与哪些因素有关的实验(2)下面请各小组用U形管压强计来进一步验证液体的压强公式。相信同学们会做得很棒！1、测试底面积不同，但深度相同的水的压强；2、测试容器形状不同，但深度相同的水的压强；3、测试深度相同，但密度不同的液体的压强；4、测试同一深度，液体中不同方向的压强。首页液体压强的规律（实验结论）1、液体内部向各个方向都有压强，压强随液体深度的增加而增大；2、同种液体在同一深度的各处，各个方向的压强相等；3、不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大，液体的压强也越大；4、液体对容器底部和容器侧壁都有压强。首页典型例题（1）某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录数据如下（ρ甲＜ρ乙）：实验序号深度（cm）高度差（cm）11062201133013实验序号深度（cm）高度差（cm）41075201363018甲乙（1）比较1与4；2与5；3与6的实验序号，可得出:。（2）比较1、2、3的实验序号，可得出:。下一页首页典型例题（2）下一页三个酒杯盛满同种酒，酒对杯底的压强关系是：ABC上一页首页典型例题（