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延吉市三年级下册 品德与社会教案 学校：----------- 教者：----------- 班级：----------- 学　期　活　动　计　划 单元 一级活动主题 活动目标 活动内容 课时 备注 第 一 单 元 第 二 单 元 第 三 单 元 情感态度价值观：体会和感受劳动者的艰辛了解劳动者的苦与乐，形成尊重劳动者及其工作的态度，增强对他们的尊重和感谢指导学生怎么去做体验准备，让学生选择自己感兴趣的一种劳动者，走进他们，访谈观察或亲身体验他们的具体工作情况了解在我们的身边有哪些为大家服务的人，知道我们的生活离不开各行各业的人。 第 单元 学　期　活　动　目　标 一、情感.态度.价值观： 1、珍爱生命，热爱生活。养成自尊自主，乐观向上，热爱科学，热爱劳动，勤俭节约的态度。 2、在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平、公正，热爱集体、团结合作，有责任心的品质。 3、初步形成法律观念和规则意识。 能力： 1、能够认识自我，控制和调整自己的情绪和行为。初步掌握自护自救的本领，养成良好的生活和行为习惯。 2、能够清楚的表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流与合作，学习民主地参与集体生活。 3、学习从不同的角度观察、认识、分析社会等事物和现象，尝试合理地有创意地探究和解决生活中的实际问题。学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择。 4、学习收集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索说明问题。 三、知识 1、了解儿童的基本权利和义务，了解个体和群体互动关系。 2、了解生产和消费活动与人们的生活的关系。 3、了解一些基本的地理知识，理解人与自然环境依存的关系。 学期活动内容安排表 　 序 活 动 主 题 课 时 时间 备注 1 一、家人的爱 1 2 无私的爱 1 3 读懂爸爸妈妈的心 1 4 不给家人添麻烦 1 5 学校中为我们服务的人 1 6 我心中的教师 1 7 来自社会的爱 1 8 社会为我们做了什么 1 9 二、不一样的你我他 1 10 我们是班里的骄傲 1 11 对方会怎么想 1 12 换个角度看一看 1 13 换个角度看同学 1 14 我们共享用 1 15 活动天地 1 16 分享的快乐 1 17 三、我们的生活需要谁 1 18 假如没有他们 1 19 叔叔阿姨辛苦了 1 20 调查感想 1 21 你会表示感谢吗 1 22 说声“谢谢” 1 23 四、生活中的平面图 1 24 画画学校的平面图 1 25 校外探路 1 26 学画路线图 1 27 看图寻路 1 28 出行的学问 1 29 乘坐什么交通工具 1 30 马路不是游戏场 1 31 交通安全知识擂台赛 1 32 遵守交通规则靠自觉 1 主题活动 1、家人的爱 活动日期 活动 目标 知道父母长辈为自己健康成长付出的辛劳，了解他们对自己寄予的希望和培养教育自己的苦心。 活动准备 教师引导学生事先观察家人在一天中为自己所做的事情，并做好观察记录。 活动类型 交流 步骤 时间 教学活动设计 实施修正 一 二 三 5 8 10 创设情境 （课间播放《让爱住我家》，学生跟着唱） 揭示课题 　　1、（出示小兔贝贝）嗨！我是小兔贝贝，很高兴又和大家见面了。今天我给大家带来一个故事，你们想听吗？ 　　2、在轻音乐中 教师讲故事（见扩展资料：和蔼可亲的妈妈）。 3、揭示课题，齐读课题。 动之以情 　　1、小兔贝贝穿越时空隧道，拍摄了一些照片。（课件出示三组照片，请照片上的学生介绍家人为他所付出的爱） 　　2、其他学生讲述家人关爱他的一件事。 　　3、家人对我们的关爱不仅体现在学习、培养兴趣爱好、生病时，其实在平时的点点滴滴