4月份少活课备课.docVIP

第六课 文明在行动 活动目的： 通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。体验为集体为他人服务的快乐，争当文明小使者。 活动准备 1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、懂礼貌方面的节目。 2．“文明少年”达标章若干个，光荣花若干朵。 活动形式： 实践体验活动 活动准备： 小红旗、证书 活动过程： 一、小眼看文明 立足小岗位，在中队进行“中队存在哪些不文明现象”讨论会。队员之间相互交流自己的认识，并以日记的形式写一篇感受，目的是让队员明白文明礼仪的重要性。可以从我们身边的一些事说起，例如：同学之间语言散漫、把废纸、包装袋随手扔在地上、在课桌上用笔乱画、参加集体活动时大声喧哗并站立，严重影响后面观众的观看效果等。 二、小嘴说文明 组织队员讨论“如何才做到文明礼仪”。请队员代表介绍做法。引导队员反思自己在文明礼仪上还存在哪些问题，每人给自己和中队出一个金点子，并要求队员以日记的形式写出自己、中队整改计划，并把它贴在醒目位置，时刻提醒自己和他人，应说到做到。目的是帮助队员找出自身和中队中存在的问题，树立人人争做“文明小使者”的意识。 三、文明小使者 开展“文明小使者”我能行系列竞赛活动，体验成长的快乐。 1.小队开展“文明小使者”评比活动。每天随机评比、登记，把身边的一些先进事迹记录下来，并采取积分和表扬双重方式，一周统计一次总分，小队总分前两名的将获得“文明小使者”的称号。连续四周被评为光荣称号的将一次加小红旗十面。 2.中队开展“文明小使者”的评比活动，根据每天值日班长的检查评比结果进行评比，一月评比一次，发放证书。 3这个环节的目的是通过各种活动调动队员参与的积极性，在活动中提高队员的文明意识。 　 第七课 学习榜样 活动主题： 学习榜样 学做“四好少年” 活动目标：学习“四好少年”的要求，了解几个“四好少年”的事迹，帮助队员 掌握应该怎样做的内容和切合自己的目标。 活动内容： 引导队员争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上 进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活 泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现 代化国家贡献智慧和力量。 活动准备： 1、主要以表演和学生讨论的形式进行，在活动进行前，安排学生准 备四个形式不一的节目。 2、要求学生收集四好少年的材料，更坚定地树立自己的远大理想。 3、训练学生中队主题队会的过程。 活动过程与步骤： 第一部分：活动预备（少先队仪式部分） 1、出旗（奏乐、敬礼） 2、唱《中国少年先锋队队歌》 第二部分：活动过程 一、学习“争当四个好少年”的标准。 甲：六十一年前，时间的车轮轧出了令人瞩目的一道痕。乙：六十一年后，历史的巨笔写下了振奋人心的一封信。 女：2009 年 10 月 12 日，胡锦涛爷爷代表党和人民的重托，给全国少先 队员发来了一封贺信。鼓励全国少先队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、 美等方面全面发展，争做“四好少年”！ 甲：一时间，胡锦涛总书记“争当四好少年”的号角如缕缕春风吹遍祖国大 地！ 乙：又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心里。 同学们，同学们还记得“四好少年”的内容吗？ 全体队员：记得！ 队员齐读：四个好少年内容---- （课件出示） 争当热爱祖国、理想远大的好少年； 争当勤奋学习、追求上进的好少年； 争当品德优良、团结友爱的好少年； 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 二、事例、警句展示 甲：鸟儿有了翅膀才能翱翔，榜样给我们前行的力量。 乙：亲爱的同学们，请把你知道的关于优秀少年的事例、名言和警句和大 家交流分享。 1、爱国小队搜集的故事：周恩来为中华之崛起而读书， 刘胡兰视归， 孙 中山为救国三改志愿。 2、勤奋小队搜集的故事：古人有囊萤映雪、头悬梁锥刺股，现在有神州 七号团体刻苦创新、勇克难关。 3、品德小队：河南的洪战辉自立自强、照顾家人和捡来的妹妹，任长霞 不畏强暴、打黑除恶，谢延信诚实守信、孝亲敬老。 4、健康小队:邓亚萍等奥运冠军奋力拼搏、为国争光，少林功夫名扬海外、 强身健体。 甲：我们胸怀理想，脚踏实地； 乙：我们牢记重托，现在做起； 甲：我们向英雄学习。 乙：我们向先进看齐。 三、亮出缺点，剔除缺点 甲：我们睁大双眼认清自己。 乙：取长补短才能步步阶梯。 甲：“四好”的相反面是什么呢？ 乙：请同学们自省、自查——你身上“四好”的相反面有哪些？ 第三部分：活动结束。 1中