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3新丛书2010春季小学语文5〔下〕解析.doc

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3新丛书2010春季小学语文5〔下〕解析

三新丛书小学语文五年级下册参考答案 《龙的传人》 【伴你预习】 数不胜数:数量极多无法数清高到极点,上边再无高过它的。形容在某一范围内处于至尊地位龙争虎斗龙潭虎穴龙飞凤舞龙凤呈祥 龙盘虎踞画龙点飞龙在天车水马龙龙肝凤脑藏龙卧虎自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。 我会理解: 喷涌而下,喷射涌流而下,它形象地描绘出水从三峡大坝流下来的气势。 呼啸而过,指由于迅速运动而产生的声音高速跑过的意思囊萤映雪凿壁偷光凿壁偷光韦编三绝摩肩接踵L 糸 五 上下 螺 5. , , :“ , , , 。 , 。” 6.请教 忠告 草率 苦恼 7.陈正之向朱熹请教读书之法。 读书也有学问(也可按学生真实想法填写)。 《献你一束花》 【伴你预习】 我会理解:名扬海外 凯旋 黯淡无光 一塌糊涂 【基础训练】: 一、黯淡 杯垫 单杠 纠正 愈合 黑暗 热水 扛起 叫声 愉快 糊涂 沮丧 屋檐 忧郁 成绩 湖水 咀嚼 瞻仰 椭圆 还债 二、此题搭配合理即可。 三、1.温暖 2.温和 1.细心 2.耐心 虚心 四、1. , 。 ? 2.“ !”。 3.—— 。 4. 、 、 、 …… 。 。 五、外貌描写 心理描写 动作描写 语言描写 六、此题由学生独立完成,写出感受即可。 【辅优冲刺】 一、此题由学生想象,自由发挥,只要与实际(比赛项目等)相吻合且言之有理即可。 二、短文(二) 1.礼物 2.C 3.他觉得珍妮一家的日子也不好过,自己的菜可能卖不出去了。 老人觉得自己终于有机会报答珍妮一家…… 老人觉得送别人花还有些不好意思,同时,也对“穷人”享受“浪漫”有些不好意思。 4.学生根据自己的理解填写。 5.场面描写既效待了主人公生活的环境,烘托出了主人公的贫穷,同时,也与老人与珍妮一家因相互关爱而表现出来的“光明与温暖”形成强烈的对比。(学生也可根据自己的理解组织语言,只要能理解到第一层意思即可。) 《微笑》 【基础训练】 一、是 事 适 逝 士 聋 隆 咙 笼 胧 钝 盾 顿 吨 炖 孝 校 肖 效 啸 二、光阴似箭 日月如梭 白驹过隙 斗转星移 坚强不屈 克己奉公 顶天立地 兢兢业业 三、页 四 レ C D B E F A 四、疑问句 感叹句 祈使句 陈述句 反问句 五、按原文填写,仿写部分合理即可。 【辅优冲刺】 一、1.依次是:微 嬉 欢 窃 苦 2.略 二、1.心存善良 2.重视 回归 不同凡响 3.与世长辞 辞世 去世 溘然长辞 4.同情瓜农,买瓜自己加价。 关心路人,途中善意提醒。 5.杜甫 《春夜喜雨》 虽没有轰轰烈烈的举动,但在无形与无声中又给了他人与关爱和帮助。 6.此题学生根据实际情况按要求写。 《第一至三单元测试题》 一、伴侣 情绪 打搅 黯淡 沮丧 续 叙 旭 煦 绪 履 缕 旅 屡 铝 二、此题略。 三、1.龙凤呈祥 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙马精神 车水马龙 藏龙卧虎 龙争虎斗 2.名言如:读书有三到,谓心到,眼到,手到——朱熹 读万卷书,行万里路——苏辙 3.凝视 环视 视野 考察 观察 侦察 (1)考察 (2)凝视 (3)环视 (4)视野 (5)观察 (6)侦察 四、1.—— “ ”。 2.《 》。 3. : 、 、 、…… 4.《 》 “ ” 、 “ ” 、 “ ” 。 五、1.(1)张老师和警察叔叔一起抓住了犯罪嫌疑人。 警察叔叔和张老师一起抓住了犯罪嫌疑人。 (2)张老师和警察叔叔一起把犯罪嫌疑人抓住了。 (3)犯罪嫌疑人被张老师和警察叔叔一起抓住了。 2.此题由学生独立完成,只要按要求的修辞手法写出通顺的、围绕“月”的句子即可。 3.此题由学生独立完成,只要适合即可。 六、此题由学生独立完成,言之成理即可。 七、(一) 1.pù shì tiǎo sì 2.没精打采 干燥 3.道 块 丝 场 4.烈日下的 狂风中的 5.时间 暴雨来临 6.本题由学生根据实际情况独立完成。 (二) 1.挖掘 向往 2.、 、 、 , 、 3.面积 深度 物产 4.起到承上启下的作用。 5.此题由学生根据自身理解作答。 八、要求至少有三次以上的对话。 九、略 《用目光倾听》 【伴你预习】 我会理解 平常 伴随 照耀 【基础训练】 一、qīnɡ suí chénɡ chuānɡ càn sì chuán zhào

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