3上数学总复习备课.doc

第十单元 总复习 课时安排：综合练习（一） 1课时 综合练习（二） 1课时 综合练习（三） 1课时 综合练习（四） 1课时 第一课时 综合练习 复习内容：测量 复习目标： （一）知识目标 1．使学生认识长度单位毫米、分米、千米和质量单位吨，建立1毫米、1分米、1千米的长度观念和1吨的质量观念。 2．使学生学会单位名称间的换算。 （二）能力目标： 使学生经历测量的过程，发展测量技能，培养估测意识和能力。 （三）思想教育目标： 培养学生良好的测量习惯。 复习重点： 1、建立1分米、1毫米、1千米、1吨的观念 2、进行长度单位，重量单位的简单计算 复习难点： 建立1分米、1毫米、1千米、1吨的观念 复习准备：实物投影 复习过程 复习过程 教师活动 学生活动 填如合适的单位 二、换算题 三、比较大小 四、应用题 （1）课桌面的宽是35（ ）。（2）学校到少年宫的路程是2400（ ）。（3）火车每小时行驶70（ ）.（4）回形针长30（ ）.（5）某大桥的载重量为60（ ）（6）一筐苹果重32（ ）（7）一辆卡车装货9（ ）（8）一个鸡蛋重50（ ）（9）一粒糖重8（ ）（10）小兰的体重是32（ ） （1）公制长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（2）1米=（ ）分米=（ ）厘米=（ ）毫米。（3）（ ）分米==40厘米=（ ）毫米（4）56000米=（ ）千米；24分米=（ ）厘米。（5）（ ）吨=2000千克； （6）18吨=（ ）千克（7）（ ）克=4千克 （8）52000克=（ ）千克 （1）5千米○678米（2）28毫米○6厘米；3）100分米○10米 （4）6分米○485毫米5）1千克○980克；6）3吨○3600千克；7）15000千克○15吨8）4500克○4千克；9）600克○和6千克；10）7800千克○8吨5 毫米厚度的纸的张数，再算一算：5 高度的纸约有多少张？20厘米的高度的纸约有多少张？ 学生独立练习，集体订正，并说明理由 学生独立完成，集体订正，并解方法 学生练习，并讲解思路。 板书设计： 第二课时 综合练习 一、复习内容：万以内的加法和减法 二、复习目标：（一）知识目标：使学生正确计算三位数加、减三位数，理解验算的意义，会进行加减法的验算。 （二）能力目标：使学生能结合情境进行估算，提高估算意识和能力。 （三）思想教育目标：初步养成检查和验算的习惯。 三、复习重点：使学生正确计算三位数加、减三位数，理解验算的意义，会进行加减法的验算。 四、复习难点：使学生能结合情境进行估算，提高估算意识和能力。 五、复习准备：实物投影 六、复习过程 复习过程 教师活动 学生活动 复习口算 二、复习笔算 三、复习混合运算 四、应用题 140-40= 60+600= 800-500= 400+80= 1000-400= 80+70= 40+300= 150-90= 403-128 600-239 283+69 528-482 567+403 960-609 24÷（52-48） 76-48+32 5+72÷8 (17+18)÷5 24÷8×6 48?18÷6 1、学校有27张红纸，又买来15张，开新年联欢会用去了4张，还剩多少张？ 2．三年级同学表演广播体操，男同学35人，女同学37人。每8人排一行，能排几行？ 3、每盒有8包糖，把3盒糖平均分给6个小朋友，每个小朋友分到几包糖? 幼儿园买来14千克苹果，7千克梨，分给小朋友10千克，还剩多少千克水果?学校买了32把笤帚，分给高年级20把，剩下的平均分给中年级和低年级．中年级和低年级各分到多少把笤帚?商店有50台电冰箱，第一天卖了19台，第二天卖了21台，剩下的第三天卖完．第三天卖了多少台?(用两种方法解答) 30米，把它剪成两段，其中一段长24 米，是另一段的几倍？ 8、 同学们栽树，三年级栽85棵，四年级栽78棵。五年级栽的比三、四年级栽的总数少27棵，五年级栽树多少棵？ 9、食堂买来70千克黄瓜。吃了一些，还剩3筐，每筐9千克。吃了多少千克？ 10、小明家买蜂窝煤，第一次买30块，第二次买63块，如果每天烧7块，这些煤可以烧几天？ 11、新华书店有儿童画