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3上数学总复习备课
第十单元 总复习
课时安排:综合练习(一) 1课时
综合练习(二) 1课时
综合练习(三) 1课时
综合练习(四) 1课时
第一课时 综合练习
复习内容:测量
复习目标:
(一)知识目标
1.使学生认识长度单位毫米、分米、千米和质量单位吨,建立1毫米、1分米、1千米的长度观念和1吨的质量观念。
2.使学生学会单位名称间的换算。
(二)能力目标:
使学生经历测量的过程,发展测量技能,培养估测意识和能力。
(三)思想教育目标:
培养学生良好的测量习惯。
复习重点:
1、建立1分米、1毫米、1千米、1吨的观念
2、进行长度单位,重量单位的简单计算
复习难点:
建立1分米、1毫米、1千米、1吨的观念
复习准备:实物投影
复习过程
复习过程 教师活动 学生活动 填如合适的单位
二、换算题
三、比较大小
四、应用题 (1)课桌面的宽是35( )。(2)学校到少年宫的路程是2400( )。(3)火车每小时行驶70( ).(4)回形针长30( ).(5)某大桥的载重量为60( )(6)一筐苹果重32( )(7)一辆卡车装货9( )(8)一个鸡蛋重50( )(9)一粒糖重8( )(10)小兰的体重是32( )
(1)公制长度单位有( )、( )、( )、( )。(2)1米=( )分米=( )厘米=( )毫米。(3)( )分米==40厘米=( )毫米(4)56000米=( )千米;24分米=( )厘米。(5)( )吨=2000千克; (6)18吨=( )千克(7)( )克=4千克 (8)52000克=( )千克
(1)5千米○678米(2)28毫米○6厘米;3)100分米○10米 (4)6分米○485毫米5)1千克○980克;6)3吨○3600千克;7)15000千克○15吨8)4500克○4千克;9)600克○和6千克;10)7800千克○8吨5 毫米厚度的纸的张数,再算一算:5 高度的纸约有多少张?20厘米的高度的纸约有多少张?
学生独立练习,集体订正,并说明理由
学生独立完成,集体订正,并解方法
学生练习,并讲解思路。 板书设计:
第二课时 综合练习
一、复习内容:万以内的加法和减法
二、复习目标:(一)知识目标:使学生正确计算三位数加、减三位数,理解验算的意义,会进行加减法的验算。
(二)能力目标:使学生能结合情境进行估算,提高估算意识和能力。
(三)思想教育目标:初步养成检查和验算的习惯。
三、复习重点:使学生正确计算三位数加、减三位数,理解验算的意义,会进行加减法的验算。
四、复习难点:使学生能结合情境进行估算,提高估算意识和能力。
五、复习准备:实物投影
六、复习过程
复习过程 教师活动 学生活动 复习口算
二、复习笔算
三、复习混合运算
四、应用题 140-40= 60+600=
800-500= 400+80=
1000-400= 80+70=
40+300=
150-90=
403-128
600-239
283+69
528-482
567+403
960-609
24÷(52-48)
76-48+32
5+72÷8
(17+18)÷5
24÷8×6
48?18÷6
1、学校有27张红纸,又买来15张,开新年联欢会用去了4张,还剩多少张?
2.三年级同学表演广播体操,男同学35人,女同学37人。每8人排一行,能排几行?
3、每盒有8包糖,把3盒糖平均分给6个小朋友,每个小朋友分到几包糖?
幼儿园买来14千克苹果,7千克梨,分给小朋友10千克,还剩多少千克水果?学校买了32把笤帚,分给高年级20把,剩下的平均分给中年级和低年级.中年级和低年级各分到多少把笤帚?商店有50台电冰箱,第一天卖了19台,第二天卖了21台,剩下的第三天卖完.第三天卖了多少台?(用两种方法解答)
30米,把它剪成两段,其中一段长24 米,是另一段的几倍?
8、 同学们栽树,三年级栽85棵,四年级栽78棵。五年级栽的比三、四年级栽的总数少27棵,五年级栽树多少棵?
9、食堂买来70千克黄瓜。吃了一些,还剩3筐,每筐9千克。吃了多少千克?
10、小明家买蜂窝煤,第一次买30块,第二次买63块,如果每天烧7块,这些煤可以烧几天?
11、新华书店有儿童画
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