5年级下册科学堂堂清检测题.doc

教科版五年级下册科学堂堂清 第一单元沉和浮 1、物体在水中是沉还是浮 一、填空： 1、同种材料构成的物体，改变它的( )和( )，沉浮状况不会改变。 2、由同一种材料构成的物体在水中的沉浮与它们自身的（ ）、（ ）无关。 二、判断： 1、轻的一定浮，重的一定沉。（ ） 2、把一整块橡皮擦放入水中橡皮擦沉入水中，但切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。（ ） 三、简答题： 试述由同一种材料构成的物体，在水中的沉浮变化有什么规律. 2、沉浮与什么因素有关 一、填空： 1.同样大小的物体，我们可以改变它的（ ）来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会（ ）在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的（ ），它就会（ ）到水底了。 2. 同样重量的物体，我们可以改变它的（ ）来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会（ ），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（ ）。 3、在判断在水中的沉浮时，往往采取改变（ ）、控制其它因素不变的的方法来研究。 4、不同种材料制成的物体，大小相同看（ ），（ ）的容易浮,（ ）的容易沉;轻重相同看（ ），（ ）的容易浮,（ ）的容易沉。 二、简答 你知道潜水艇的原理吗？试着说一说。 3、橡皮泥在水中的沉浮 一、填空： 1、要让橡皮泥浮起来，可以在大小不变的情况下改变（ ），如挖空成船或碗形。重量不变的下改变（ ），如做成空心的各种形状。 2、物体在水中的沉浮和（ ）有关。 3、全部沉入水里的物体排开的水量就是（ ），浮在水面上的物体排开的水量指物体在（ ）。 二、选择： 1、 用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（ ） ① 它的重量 ② 液体浓度 ③它的体积 三、简答： 铁制的轮船为什么能漂浮在水中？ 造一艘小船 填空： 相同重量的橡皮泥，浸入水中的体积越大越容易（ ），它的装载量也随之（ ）。 二、简答： 一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么办法让橡皮泥浮起来吗？ 5、浮力 一、填空： 1、浮在水面上的物体，浮力（ ）重力，并且方向（ ）。 2、用测力计拉住绳子通过底部滑轮让泡沫沉入水底，浮力＝（ ）+（ ） 3、人在游泳时会感到有一种向上托起的力。这个力叫（ ）。 二、判断题 1、物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。 （ ） 2、当物体在水中受到的浮力小于重力时就上浮。 （ ） 3、正在上浮的泡沫塑料块在水中受到的浮力大于重力。（　　） 三、解释现象 把泡沫塑料压入水中，一松手，为什么它会上浮？ 6、下沉的物体会受到水的浮力吗 一、填空： 当物体在水中受到的浮力（ ）重力时就下沉。 下沉的物体在水中也受到（ ）的作用。 二、判断： 1、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。（ ） 2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（ ） 3、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。（ ） 三、实践题 下沉的物体受到了浮力吗？请设计一个实验证明。 研究的问题： 我的猜想： 实验材料： 实验方法： 7、马铃薯在液体中的沉浮 一、选择 1、马铃薯放入（ ）中会浮起来。 ① 淡盐水 ② 清水 ③ 浓糖水 2、下面的（ ）可以使马铃薯在水中浮起来。 ① 往水里加盐 ② 水倒掉一些 ③ 水里加纯净水 二、判断 1、物体在不同液体中受到的浮力相同。（ ） 2、只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。（ ） 3、只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。（ ） 三、动手实践题： 除了盐水和糖水之外，我们试着用其它物质调制一杯使马铃薯浮起来的液体。思考：怎样的液体才会使马铃薯浮起来？ 8、探索马铃薯沉浮的原因 一、连线题 1、请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来 淹不死人的湖　　　　　　　　　改变物体的大小 钢铁造的轮船　　　　　　　　　改变物体的重量 潜水艇　　　　　　　　　　　　改变液体的密度 2、物体的沉浮。 比同体积的液体重的物体 在液体中上浮 比同体积的液体轻的物体 在液体中下沉 二、选择题。 1、 物体在水中的沉浮与（ ）有关。 A、构成他们的材料 B、材料 C、液体 D、液体的性质 我的探究 一块长方体泡沫很