三年级语文第2学期第3单元测试卷.docVIP

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三年级语文第2学期第3单元测试卷

三年级语文第二学期第三单元测验卷 班级___________ 姓名____________ 成绩___________ (写字分:5%) 一、基础知识 29% (一)圈出词语中的错别字,并在括号内改正。6% 迫不急待( ) 信已为真( ) 理直气状( ) 坚苦奋斗( ) 吉详如意( ) 不知所措( ) (二)积累: 1、下面各组词语中,表示人物神态的是( )组。6% A.聚精会神 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿 B.聚精会神 目不转睛 胆大妄为 安然无恙 C.聚精会神 目不转睛 垂头丧气 面如土色 D.聚精会神 迫在眉睫 提心吊胆 依依不舍 请你再写两个描写人物神态的词语:______________ ______________ 2、通过本单元的学习,我们认识了这些人物:不辱使命,完璧归赵的 ,抗日女英雄 ;(照样子再写两个) __________________;_____________________________________。6% 3、“_____________________,万紫千红总是春。”出自_____朝诗人______的_______________。5% (三)按要求写句子。6% 1、起死回生 死而复生 扁鹊 虢国太子 有 使 本领 的 他 连词成句:____________________________________________________________ 2、照样子改写句子 例:国旗在空中飘扬。 国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。 柳枝被风吹起。 ( ) 二、阅读短文 (一) 《军神》沃克正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!” 病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!” 沃克再一次楞住了,竟有点口吃地说:“你你能忍受吗 你的右眼需要摘除坏死的眼珠 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉 ” “试试看吧。” 手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说:“你挺不住可以哼叫。” 病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白垫单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了。 沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?” “七十二刀。” 沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你军神!” “你过奖了。” 1、“麻醉剂”的“醉”用部首查字法应查用音序查字法应查。() ()( )( )沃克医生的情感变化是( )——( )——()——( )——()()沃克医生对刘伯承将军、文中哪句最能突出刘伯承将军军神形象?请抄在下面的横线上。() wǔ huā bā mén( ),饶有兴趣。有些,“叽哩喳、叽哩喳”;有些,“叽哩哩、叽哩哩”。一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般 cǐ qǐ bǐ fú( ),倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的 táo zuì( )来。 突然——又是一个突然,停了。mǎn shān biàn yě( )的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁挥了一下指挥棒似的。 真奇怪…… 1、根据拼音写词语。8% 2、找出第2小节中的三对反义词。6% (   )——(   )   (   )——(   )   (   )——(   ) 3、是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意? 3% ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4、短文怎样描写蝉鸣声的“wǔ

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