精密仪器系测控技术与仪器专业.PDF

清华大学本科培养方案 精密仪器系测控技术与仪器专业 一、培养目标 本专业培养具备光学、机械、电子、测试、控制的基础理论、专业知识及基本技能，掌握仪器设 计与制造的全过程，具有创新意识和较强实践能力，具有较高的外语、计算机应用能力，掌握一定的 人文社科、经济管理、环境工程等基本知识，具有跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能从事仪器 仪表领域的科学研究、技术开发、教学及管理等工作的复合型人才。 二、基本要求 本科毕业生应达到如下知识、能力与素质的要求：学生主要学习测控技术领域的基础理论，掌握 光学、机械、电子、测试、控制等方面的基本知识，接受高级测控技术人才的基本技能训练。要求学 生会应用理论知识和工程方法进行测控仪器的设计与分析。 毕业生应具有如下的知识和能力： (1)具有良好的人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德； (2)具有扎实的测控技术与仪器专业所需的相关数学、自然科学以及经济和管理知识； (3)掌握工程基础知识和测控技术与仪器专业的基本理论知识，具有系统的工程实践学习经历； 了解测控技术与仪器专业的前沿发展现状和趋势； (4)具备设计和实施工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析； (5)掌握基本的创新方法，具有创新意识；具有综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力， 设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等多方面的制约因素； (6)掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有跟踪新理论、 新知识、新技术的能力； (7)了解与测控技术与仪器专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持 续发展等方面的方针、政策和法律、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响； (8)具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力； (9)对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力； (10)具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 三、学制与学位授予 学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。 授予学位：工学学士学位。 四、基本学分学时 本科培养总学分 172，其中春、秋季学期课程总学分139；夏季学期实践环节18 学分，综合论文 训练 15 学分。 五、专业核心课程 机械类课程：机械设计基础(1)(3 学分)，机械设计基础A(2)(3 学分)，制造工程基础(3 学分) 电子类课程：电工技术与电子技术1(4 学分)，电工技术与电子技术2 (4 学分) 光学类课程：光学工程基础(1)(3 学分) 53 清华大学本科培养方案 测试类课程：测试与检测技术基础(3 学分) 控制类课程：控制工程基础(3 学分) 仪器科学与技术方向：仪器设计技术基础(3 学分)，精密仪器设计(3 学分)，微机电系统设计(3 学分)，微纳米测量与测试技术(2 学分)，计算机控制技术(2 学分) 光学工程方向：光学工程基础(2)(3 学分)，光电检测技术(3 学分)，光电仪器设计(3 学分)，光 电子技术(3 学分)，光纤技术(2 学分)，纳米光学(2 学分) 实践类课程：机械制图实践(2 学分)，电路系统设计与实践(3 学分)，专业综合实践(3学分)等。 六、课程设置与学分分布 1．公共基础课程 26学分 (1) 思想政治理论课 14学分 思想道德修养与法律基础 3学分 中国近现代史纲要 3学分 马克思主义基本原理 4学分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4学分 (2) 体育 4学分 第1-4学期的体育(1)- (4)为必修，每学期1学分；第5-8学期的体育专项不设学分，其中第5-6学 期为限选，第7-8学期为任选。学生大三结束申请推荐免试攻读研究生需完成第1-4学期的体育必修课 程并取得学分。