《人口与人力资源概论》串讲资料(2010年6月).docVIP

《人口与人力资源概论》复习资料 考试题型 单项选择题20分 多项选择题20分 名词解释20分 简答题30分 论述题10分 人口与人力资源科学导论（了解） 第二章（重点） 1、人口是指生活在特定社会制度、特定领域、具有一定数量和质量的人的总称。 2、人口具有双重属性。人口的生物属性也称为人口的自然属性。人口的社会属性。P7 3、人口的社会属性表现？P7 4、人口在社会生产中的地位和作用？P9 5、马尔萨斯人口理论的主要内容？ P12，对马尔萨斯人口理论的基本评价？P13 第三章 第一节：人口发展（看一下） 人口结构的含义（名词解释）P35 人口结构的分类？P36 人的自然结构式是什么？（名词解释）P36 人口的地域结构是什么？（名词解释）P39 人口产业结构（名词解释）P43 人口城镇化（名词解释）P46 城镇化过程主要的包含内容？P46 从城市的空间结构来看，人口城镇化模式可以分为？P51 总的说来滞后工业化的发展，造成这个情况的主要原因？P53 第四章 1、人口的自然变动是什么？P56 2、62页第二段，要掌握。人口平均预期寿命（名词解释）P62 3、人口的自然变动，最终是以人口的自然增长表现出来的，它是人口出生于死忙两个相反的运动过程的综合表现。因此，人口出生、死忙的不同变动，使人口自然增长表现出极不相同的模式、规模、速度和趋势。P66 4、人口自然增长的类型？P66 5、影响人口自然增长的因素？P68 6、文化教育程度的提高有促使生育率下降的作用，主要是因为？P69 7、社会经济因素？P70 第五章 1、人口与经济发展的一般辩证关系(重点)P82 2、经济发展对人口发展的客观影响？P83—P86 3、社会经济对人口迁移变动的决定性影响？（重点）P85 4、社会经济对人口社会结构变动的决定性影响？（掌握）P86 5、人口对生产的影响？（重点））） 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。 　　但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。 　　结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。 　　大道理：工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，对于它们，我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人，而是自己，是我们不健康的心态和偏激的态度。 　　小故事5、摔碎的牛奶瓶 　　十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后，常常会半夜里睡不着，害怕没有考及格。他总是想那些做过的事，希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话，后悔当初没有将话说得更好。 　　一天早上，全班到了科学实验室。老师保罗?布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来，望着那瓶牛奶，不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。 　　过了一会，保罗?布兰德威尔博士突然站了起来，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同时大声叫道：“不要为打翻的牛奶而哭泣。” 　　然后他叫所有的人都到水槽旁边，好好地看看那瓶打翻的牛奶。 　　“好好地看一看，”他对大家说，“我希望大家能一辈子记住这一