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章节 第27章 课题 简单的几何图形 课型 复习课 教法 讲练结合 教学内容 基本几何体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）的三视图； 直棱柱、圆锥的侧面展开图及扇形面积、圆锥全面的求法 教学目标（知识、能力、教育） 会画基本几何体的三视图，会判断简单物体的三视图，能根据三视图描述基本 几何体或实物原型； 2、了解直棱柱、圆锥的侧面展开图，能根据展开图判断立体图形； 3、通过实例了解中心投影和平行投影。 教学重点 三视图、侧面展开图 教学难点 会画组合图形的主视图、俯视图和左视图 媒体使用 PPT 教学过程一： 【知识梳理】 1. 从 观察物体时，看到的图叫做主视图 ；从 ____观察物体时，看到的图叫做左视图 ；从____观察物体时，看到的图叫做俯视图. 2. 主视图与俯视图的 一致；主视图与左视图的 一致；俯视图与左视图的 一致. 3.投影可分为平行投影与中心投影.其中 所形成的投影叫平行投影； 所形成的投影叫中心投影. 4. 利用光线是否平行或是否交于一点来判断是 投影或 投影，以及光源的位置和物体阴影的位置. 轴对称及中心对称图形： 1. 如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分能 ，那么这个图形就是 ，这条直线就是它的 . 2. 如果一个图形沿一条直线折叠，如果它能与另一个图形 ，那么这两个图形成 ，这条直线就是 ，折叠后重合的对应点就是 . 3. 如果两个图形关于 对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的 . 4. 把一个图形绕着某一个点旋转 °，如果旋转后的图形能够与原来的图形 ，那么这个图形叫做 图形，这个点就是它的 ． 5. 把一个图形绕着某一个点旋转 °，如果它能够与另一个图形 ，那么就说这两个图形关于这个点 ，这个点叫做 ．这两个图形中的对应点叫做关于中心的 ． 6. 关于中心对称的两个图形，对称点所连线段都经过 ，而且被对称中心所 ．关于中心对称的两个图形是 图形. 7. 两个点关于原点对称时，它们的坐标符号 ，即点关于原点的对称点为 . 图形变化 1. 一个图形沿着一定的方向平行移动一定的距离，这样的图形运动称为______，它是由移动的 和 所决定． 2. 平移的特征是：经过平移后的图形与原图形的对应线段 ，对应 ，图形的 与 都没有发生变化，即平移前后的两个图形 ；且对应点所连的线段 ． 3. 图形旋转的定义：把一个图形 的图形变换，叫做旋转， 叫做旋转中心， 叫做旋转角． 4. 图形的旋转由 、 和 所决定．其中①旋转 在旋转过程中保持不动．②旋转 分为 时针和 时针. ③旋转 一般小于360o. 旋转的特征是：图形中每一点都绕着 旋转了 的角度，对应点到旋转中心的 相等，对应 相等，对应 相等，图形的 都没有发生变化.也就是旋转前后的两个图形 . 【课前预习】 1.如图所示的物体是一个几何体，其主视图是（ ） 2. 如图，圆柱的左视图是（　　） 3.如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图，那么在正方体的表面，与“迎”相对的面上的汉字是（ ） A.文 B.明 C.奥 D.运 4.右图是某一几何体的三视图,则这个几何体是（ ） A．圆柱体 B．圆锥体 C．正方体 D．球体 例1如图4，是一个由若干个相同的小正方体组成的几何体的三视图，则组成这个几何体的小正方体的个数是（ ） A．7个 B．8个 C．9个 D．