高中数学分章节训练试题：40立体几何和空间向量2.docVIP

高三数学章节训练题40《立体几何与空间向量2》 时量：60分钟 满分：80分 班级： 姓名： 计分： 个人目标：□优秀（70’~80’） □良好（60’～69’） □合格（50’～59’） 一、选择题（本大题共6小题，每小题5分，满分30分） 1.给定下列四个命题： ①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行，那么这两个平面相互平行； ②若一个平面经过另一个平面的垂线，那么这两个平面相互垂直； ③垂直于同一直线的两条直线相互平行； ④若两个平面垂直，那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直. 其中，为真命题的是（ ） A．①和② B．②和③ C．③和④ D．②和④ 2.给定下列四个命题： 若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行，那么这两个平面相互平行； 若一个平面经过另一个平面的垂线，那么这两个平面相互垂直； 垂直于同一直线的两条直线相互平行； ④若两个平面垂直，那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直．其中，为真命题的是 A. ①和 B. ②和 C. ③和 D. ②和 3.在三棱柱中，各棱长相等，侧掕垂直于底面，点是侧面的中心，则与平面所成角的大小是 ( ) A． B．C． D． 设是两个不同的平面，是一条直线，以下命题正确的是（ ） A．若，则 B．若，则 C．若，则 D．若，则 B． C． D． o6.如上右图，四个正方体图形中，为正方体的两个顶点，分别为其所在棱的中点，能得出平面的图形的序号是（　　）． A．①④ B.②④ C.①③④ D.①③中学高.考.资.源.网 二、解答题： 1. 如图，在直三棱柱中，、分别是、的中点，点在上，。 求证：（1）EF∥平面ABC；（2）平面平面. 2.如图，在五面体中，点是矩形的对角线的交点，面是等边三角形，棱．证明//平面；设，证明平面． 3.如图，直三棱柱ABC-A1B1C1中，AB⊥AC,D、E分别为AA1、B1C的中点，DE⊥平面BCC1 （）证明：AB=AC（）设二面角A-BD-C为60°,求B1C与平面BCD所成的角的大小 中，底面是矩形， 平面，，．的 中点为球心、为直径的球面交于点．（1）求证：平面⊥平面； （2）求直线与平面所成角的正切值； （3）求点到平面的距离．的三视图如下 ⑴ 画出此四棱柱的直观图，并求出四棱柱的体积 ⑵ 若为上一点，平面，试确定点位置，并证明平面 高三数学章节训练题40《立体几何与空间向量2》答案 一、选择题 1. 【答案】D 【解析】①错, ②正确, ③错, ④正确.故选D 2.【解析】选D. 3.【答案】：C 【解析】取BC的中点E，则面，，因此与平面所成角即为，设，则，，即有． ．C． 【解析】对于A、B、D均可能出现，而对于C是正确的． 。 6.【答案】D 【解析】：①取前面棱的中点，证AB平行平面MNP即可；③可证AB与MP平行 二、填空题 1（2009江苏卷） 如图，在直三棱柱中，、分别是、的中点，点在上，。 求证：（1）EF∥平面ABC； （2）平面平面. 2.如图，在五面体中，点是矩形的对角线的交点，面是等边三角形，棱．证明//平面； 设，证明平面． 证明：（Ⅰ）取CD中点M，连结OM.在矩形ABCD中，，又，则， 连结EM，于是四边形EFOM为平行四边形. 又平面CDE， EM平面CDE， FO∥平面CDE （Ⅱ）证明：连结FM，由（Ⅰ）和已知条件，在等边△CDE中，且. 因此平行四边形EFOM为菱形，从而EO⊥FM而FM∩CD=M，∴CD⊥平面EOM，从而CD⊥EO. 而，所以EO⊥平面CDF. （本小题满分12分） 如图，直三棱柱ABC-A1B1C1中，AB⊥AC,D、E分别为AA1、B1C的中点，DE⊥平面BCC1 （Ⅰ）证明：AB=AC （Ⅱ）设二面角A-BD-C为60°,求B1C与平面BCD所成的角的大小 ，从而EFDA。 连接AF，则ADEF为平行四边形，从而AF//DE。又DE⊥平面，故AF⊥平面，从而AF⊥BC，即AF为BC的垂直平分线，所以AB=AC。 （Ⅱ）作AG⊥BD，垂足为G，连接CG。由三垂线定理知CG⊥BD，故∠AGC为二面角A-BD-C的平面角。由题设知，∠AGC=600.. 设AC=2，则AG=。又AB=2，BC=，故AF=。 由得2AD=，解得AD=。 故AD=AF。又AD⊥AF，所以四边形ADEF为正方形。 因为BC