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高中数学同步专题–空间点线·线线·线面的位置关系
高中数学复习------空间点线·线线·线平面的位置关系
一 知识要点
1点与平面的关系:点A在平面内,记作;点不在平面内,记作.
◆公理1:如果一条直线的两点在一个平面内,那么这条直线是所有的点都在这个平面内。
(即直线在平面内,或者平面经过直线) 直线l在平面α内,记作lα。
用符号语言表示公理1:
◆公理2:经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面。
推论;两条平行直线确定一个平面。
◆公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线
符号:平面α和β相交,交线是a,记作α∩β=a。
符号语言:
◆·过空间三点可确定 平面;过两平行线可确定 平面;过一条直线和直线外一点可确定 平面.
异面直线定义:不同在任何一个平面内的两条直线.
异面直线所成的角(或夹角):过空间任意一点作两条异面直线的平行线,这两条平行线所成的锐角或直角。
当异面直线所成的角为直角时称这两条异面直线互相垂直。
4.空间两条直线的位置关系:
公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行
等角定理:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行且方向相同,那么这两角相等。
等角定理的推论:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行,那么这两角相等或互补。
5直线和平面平行定义:直线和平面没有公共点。
6直线和平面的位置关系: ?直线在平面内 ?相交 ?平行;
三种位置关系的符号表示: aα a∩α=A a∥α (后两个统称为aα)
二 典例分析
题型一 线共面问题
例1 求证:两两平行的三条直线如果都与第四条直线相交,那么这四条直线共面
练习1 求证:两两相交且不共点的四条直线共面
题型二 点与线问题
例2 (1)空间四点A、B、C、D共面而不共线,那么四点中( )
A、 必有三点共线 B、 必有三点不共线 C、 至少三点共线 D、 不可能有三点共线
(2)下面给出四个条件:① 空间三个点;② 两两相交的三条直线;③ 一条直线和一个点;④ 和同一条直线相交的两条直线。其中能确定一个平面的条件有 个。
(3)若是平面外一点,则下列命题正确的是( )
(A)过只能作一条直线与平面相交 (B)过可作无数条直线与平面垂直
(C)过只能作一条直线与平面平行 (D)过可作无数条直线与平面平行
(4) O1是正方ABCD—A1B1C1D1的上底面的中心,过D1.B1.A作一个截面,
求证:此截面与对角线A1C的交点P一定在AO1上.
及平面,使成立的条件是( )
A. B. C. D.
(2)有下列命题① 一条直线平行于一个平面,这条直线就和这个平面内的任何直线不相交;② 过平面外一点有且只有一条直线和这个平面平行;③ 过直线外一点有且只有一个平面和这条直线平行;④ 平行于同一条直线的两条直线和同一平面平行;⑤ a和b异面,则经过b存在唯一一个平面与平行 其中假命题的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
题型四 等角定理的运用
例4 已知E,F,G,H分别是空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA的中点
求证:E,F,G,H四点共圆 (2)若四边形EFGH是矩形,求证:ACBD
练习 (1)已知正方形A1B1C1D1点E,E1,F分别是棱AD,A1D1,BC的中点,
求证: (1)E1C1平行且等于AF (2)∠BEC=∠B1E1C1
题型五 求异面直线所成的角
例5 已知几何体的三视图如图所示,其中俯视图和侧视图都是腰长为的等腰直角三角形,正视图为直角梯形.求异面直线与所成角的余弦值;
,且m,则下列结论成立的是( )
A.内的所有直线与m异面 B.内不存在与m平行的直线
C.内存在唯一的直线与m平行 D.内的直线与m都相交
(3)如下图所示,四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N
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