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高中数学必修2知识与题型章章清 一、知识要点 第一章 空间几何体 1. 空间几何体：多面体、旋转体；面、棱、顶点、轴、轴截面、母线。 2. 多面体：棱棱； ；。 9．体积：； ；。 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 1．直线与直线的位置关系：平行、相交、异面（注意直线垂直有相交垂直与异面垂直两种） 2．直线与平面的位置关系：平行、相交、包含（注意直线在平面外有平行、相交两种） 3．平面与平面的位置关系：平行、相交（注意平面是无限延伸的，未画出相交不一定平行） 4．平面的基本性质：两点在面，直线在面；三点不直，三点定面（点线、交线、平行共面）；两面共点，两面交线。 5．直线、平面平行和垂直的判定及其性质：(写出下列定理的图形语言及符号语言) 平行同线，两线平行（传递性）。 推论：两角边平，角等或补。 线线平行，线面平行（线线平行法）。 线面平行，线线平行（线面平行法）。 交线平面，面面平行（线面平行法）。 面面平行，交线平行（面面平行法）。 线线垂直，线面垂直（线线垂直法）。 同垂直面，线线平行（线面垂直法）。 过面垂线，面面垂直（线面垂直法）。 面面垂直，线面垂直（面面垂直法）。 6．空间角：异面直线所成的角，直线与平面所成的角，二面角，二面角的平面角。 二、重点题型 1．三视图问题——①想象法；②实验法；③模型法。三视图均为直角边为1的等腰直角三角形，其表面积为 。 2．截面展开折叠分割——①想象法；②实验法；③模型法。正方体的六个面所在平面将空间分成 个部分 3．求表面积与体积——①公式法；②割补法；③转位法。底面边长为侧面均为直角三角形的正三棱锥体积是 4．最短距离——①化平面法；②化异侧法。一蚂蚁从1×2×4长方体一顶点沿表面爬到对角顶点的最短距离是 。 5．判断空间位置关系——①想象法；②实验法；③模型法。同垂直于一直线的两条直线的位置关系为　　　　。 6．证三线共点——①二加一法；②同一法。 7．证三点共线——①二加一法；②两面交法；③线段和法（AB+BC=AC）；④平角法（∠ABC=180）。 8．证点、线共面——①三点共面（点线共面、交线共面、平行共面）法；②三加一法；③同一法。 9．证线线平行——①传递性；②线面平行法；③面面平行法；④线面垂直法；⑤中位线；⑥平行四边形。 10．证线面平行——①线线平行法；②面面平行法。 11．证面面平行——①线面平行法。 12．证线线垂直——①线面垂直法；②平移法。 13．证线面垂直——①线线垂直法；②面面垂直法。 14．证面面垂直——①线面垂直法。　　　　　　　　　正方体ＡＢＣＤ－Ａ1Ｂ1Ｃ1Ｄ11），E、F分别是正方体的面ADDlAl，面BCClB1的中心，则四边形 BFDlE正在该正方体的面上的射影可能是图（2）中的 。 3．将一圆形纸片沿半径剪开为两个扇形，其圆心角之比为3∶4. 再将它们卷成两个圆锥侧面，则两圆锥 体积之比为 （ ） A．3∶4 B．9∶16 C．27∶64 D．都不对 4．一个三棱锥P－ABC的三条侧棱PA、PB、PC两两互相垂直，且长度分别为1、、3，则这个三棱锥的外接球的表面积为A. B. C. D. 5．正方体的内切球和外接球的半径之比为（　 　） A． B． C． D． 6．侧棱为1侧面顶角为30°的正三棱锥P-ABC，从A点沿侧面转一圈回到A点的最短距离为 。 7．不共线的四点可以确定平面的个数为（ ） A． 2个 B． 3个 C． 4个 D．1或4个 8．已知直线a、b与平面α、β、γ，下列条件中能推出α∥β的是 （ ） A．a⊥α且a⊥β 　　　 B．α⊥γ且β⊥γ C．aα，bβ，a∥b D．aα，bα，a∥β，b∥β 9．空间四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点。①若AC=BD，则四边形EFGH是 ；②若则四边形EFGH是 。 10．在正方体中，下列几种说法正确的是 A、 B、 C、与成角 D、与成角 11.空间四边形ABCD中,E、F分别是AB和CB上的点，G、H分别是CD和AD上的点. （1）若EH与FG相交于点K，求证：EH、BD、FG三条直线相交于同一点； （2）若EH∥FG，求证：FG∥BD。 12．如图，直三棱柱ABC—A1B1C1 中，AC ＝BC ＝1，∠ACB ＝90°， AA1 ＝，D 是A1B1 中点． （