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第十五讲特征值与特征向量
授课时间 第 周 星期 第 节 课次 15 授课方式
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第十五讲 特征值与特征向量 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握矩阵特征值与特征向量的定义与计算；熟悉特征值与特征向量的性质及其应用. 教学重点及难点：
重点：矩阵特征值与特征向量的定义与计算.
难点：矩阵特征值与特征向量的性质及其应用. 教 学 基 本 内 容 备注 一、特征值与特征向量
1、定义：对于阶方阵, 若存在数和向量满足, 则称为的特征值, 称为的属于特征值的特征向量．
[注] 线性变换得到的向量与共线．
例１：设，，，则有．
例２：设，，则有．
2、求法：
()有非零解
特征方程：
特征矩阵： 或者
特征多项式：
[注] 在复数域上必有个根,而在实数域上不一定有个根,甚至无根.因此关于矩阵特征值与特征向量的问题在复数域上考虑.
步骤: (1)解特征方程,求出的所有特征值；
(2)对于每一个,解方程组,求出它的一组基础解系:.则属于的全部特征向量为:
例3：求 的特征值与特征向量．
解：
求的特征向量：
,
求的特征向量：
, ,
（不同时为0）
例4：求 的特征值与特征向量．
[注] 在例3中, 对应2重特征值有两个线性无关的特征向量；
在例4中, 对应2重特征值只有一个线性无关的特征向量．
一般结论：对应重特征值的线性无关的特征向量的个数．
二、性质
性质1: 设的特征值为, 则
(1) ( 称为的迹)；
(2) ．
推论：可逆 0不是的特征值.
性质2：与有相同的特征多项式及相同的特征值．
性质3：设是的属于特征值的特征向量,,则也是的属于的特征向量.
性质4：若是的属于特征值的线性无关的两个特征向量,则(不全为零)也是的属于的特征向量.
一般地,若是的属于特征值的线性无关的两个特征向量,则(不全为零)也是的属于的特征向量.
性质5：设是的不同的特征值，且是的分别属于的特征向量，则与一定线性无关．
定理2：设的互异特征值为, 重数依次为, 对应的线性无关的特征向量为,则向量组
线性无关．
性质6：设是的特征值, 是的属于的特征向量,则分别有特征值,也是的属于上述对应特征值的特征向量.
一般地,设, 是阶方阵.若 是的特征值,则是的特征值.
[注] 一般结论：若的全体特征值为,则的全体特征值
为．
例5:设的特征值为, 求 的全部特征值,且证明可逆．
解: 设, 则的特征值为
由于 ，故可逆．
作业：1、复习P117-121；2、预习P121-124?；
3、习题：P135：6(1)，9，12 教学后记：
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