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1.1.1 回归分析 同步练习(北师大版选修1-2)
§1 回归分析
1.1 回归分析
1.关于变量y与x之间的线性回归方程叙述正确的是( ).
A.表示y与x之间的一种确定性关系
B.表示y与x之间的相关关系
C.表示y与x之间的最真实的关系
D.表示y与x之间真实关系的一种效果最好的拟合
解析 线性回归方程能最大可能地反映y与x之间的真实关系.
答案 D
2.散点图在回归分析过程中的作用是( ).
A.查找个体个数
B.比较个体数据大小关系
C.探究个体分类
D.粗略判断变量是否线性相关
答案 D
3.设有一个回归方程为y=2-2.5x,则变量x增加一个单位时,则( ).
A.y平均增加2.5个单位
B.y平均增加2个单位
C.y平均减少2.5个单位
D.y平均减少2个单位
解析 斜率的估计值为-2.5,即x每增加1个单位时,y平均减少2.5个单位.
答案 C
4.用身高(cm)预报体重(kg)满足y=-85.712+0.849x,若要找到41.638 kg的人,身高________是150 cm.(填“一定”、“不一定”)
答案 不一定
5.某五星级饭店的入住率x(%)与每天每间客房的成本y(元)如下表:
x 100 75 65 55 50 y 2 000 2 500 2 800 3 200 4 000 则y对x的线性回归方程是______________________.
解析 将已知数据代入回归系数方程可得
b=-35.03,a=5 317,
故y=5 317-35.03x.
答案 y=5 317-35.03x
6.高二(3)班学生每周用于数学学习的时间x(单位:小时)与数学成绩y(单位:分之间有如下数据:
x 24 15 23 19 16 11 20 16 17 13 y 92 79 97 89 64 47 83 68 71 59 若某同学每周用于数学学习的时间为18小时,试预测该同学的数学成绩.
解 由散点图可得学习时间与学习成绩间具有线性相关关系,可以列出下表,并用科学计算器进行计算.
i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 xi 24 15 23 19 16 11 20 16 17 13 yi 92 79 97 89 64 47 83 68 71 59 xiyi 2 208 1 185 2 231 1 691 1 024 517 1 660 1 088 1 207 767 =3 182,=58 375,iyi=13 578 于是可得:
b==≈3.53,
a=-b=74.9-3.53×17.4≈13.5.
因此可求得线性回归方程为
y=13.5+3.53x.
当x=18时y=13.5+3.53×18=77.
故该同学预计可得77分.
7.下列有关线性回归的说法,不正确的是( ).
A.变量取值一定时,因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系叫做相关关系
B.在平面直角坐标系中,用描点的方法得到的,表示具有相关关系的两个量的一组数据的图形叫做散点图
C.线性回归方程最能代表观测值x,y之间的关系
D.任何一组观测值都能得到具有代表意义的线性回归方程
解析 只有对两个变量具有线性相关性作出判断时,利用最小二乘法求出线性回归方程才有意义.
答案 D
8.为了考查两个变量x和y之间的线性相关性,甲、乙两位同学各自独立作了10次和15次试验,并且利用线性回归方法,求得回归直线分别为l1、l2,已知两人得的试验数据中,变量x和y的数据的平均值都相等,且分别都是s、t,那么下列说法正确的是( ).
A.直线l1和l2一定有公共点(s,t)
B.直线l1和l2相交,但交点不一定是(s,t)
C.必有l1∥l2
D.l1与l2必定重合
解析 每条回归直线都过点(,),故l1与l2都过点(s,t),即l1与l2有公共点(s,t),故选A.
答案 A
9.设有一个回归方程为y=3+1.5x,则变量x增加一个单位时,y平均增加________个单位.
解析 由线性回归方程的定义知,变量x增加一个单位时,y平均增加1.5个单位.
答案 1.5
10.在一次实验中,测得(x,y)的四组值分别是A(1,2),B(2,3),C(3,4),D(4,5),则y与x之间的线性回归方程为_________________________________.
解析 ∵点A、B、C、D都在直线y=x+1上,∴线性回归方程为y=1+x.
答案 y=1+x
11.在研究硝酸钠的可溶性程度时,对于不同的温度观测它在水中的溶解度,得观测结果如下:
温度(x) 0 10 20 50 70 溶解度(y) 66.7 76.0 85.0 112.3 128.0 由资料看y与x呈线性相关,试求回归方程.
解 =30,
==93.6.
b=≈0.880 9.
a=-b=93.6-0.
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