2015-2016学年河南省漯河高级中学高二(上)期中数学试卷(理科)(解析版).docVIP

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2015-2016学年河南省漯河高级中学高二(上)期中数学试卷(理科)(解析版)

2015-2016学年河南省漯河高级中学高二(上)期中数学试卷(理科)   一.本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每个小题给出的4个选项中,只有一项是符合要求的. 1.已知函数f(x)=x+sinπx﹣3,则的值为(  ) A.4029 B.﹣4029 C.8058 D.﹣8058 2.如图:D,C,B三点在地面同一直线上,DC=a,从C,D两点测得A点仰角分别是β,α(α<β),则A点离地面的高度AB等于(  ) A. B. C. D. 3.已知函数f(x)=(ax﹣1)(x+b),如果不等式f(x)>0的解集是(﹣1,3),则不等式f(﹣2x)<0的解集是(  ) A.(﹣∞,﹣)∪(,+∞) B.(﹣,) C.(﹣∞,﹣)∪(,+∞) D.(﹣,) 4.已知a,b,c分别是△内角A,B,C的对边,且(b﹣c)(sinB+sinC)=(a﹣)?sinA,则角B的大小为(  ) A.30° B.45° C.60° D.120° 5.已知函数f(x)=|lgx|,若0<a<b,且f(a)=f(b),则a+b的取值范围是(  ) A.(4,+∞) B.(2,+∞) C.[2,+∞) D.R 6.设x,y满足约束条件,若目标函数 的最大值为2,则的图象向右平移后的表达式为(  ) A. B. C.y=sin2x D. 7.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a2=4,S10=110,则的最小值为(  ) A.7 B.8 C. D. 8.设x,y∈R,a>1,b>1,若ax=by=2.2a+b=8,则的最大值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.log23 9.若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)满足约束条件且最大值为40,则的最小值为(  ) A. B. C.1 D.4 10.设数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,{Sn+nan}为常数列,则an=(  ) A. B. C. D. 11.设等差数列{an}的前n项和为Sn,且满足S19>0,S20<0,则,,,…,中最大项为(  ) A. B. C. D. 12.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,向量=(n,),=(m,),=(k,)(n,m,k∈N*),且=λ?+μ?,则用n、m、k表示μ=(  ) A. B. C. D.   二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卷中横线上. 13.若关于x的不等式|ax﹣2|<3的解集为{x|﹣<x<},则a=  . 14.设Sn是数列{an}的前n项和(n∈N*),若a1=1,Sn﹣1+Sn=3n2+2(n≥2),则S101=  . 15.设Sn为数列{an}的前n项之和,若不等式n2an2+4Sn2≥λn2a12对任何等差数列{an}及任何正整数n恒成立,则λ的最大值为  . 16.△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,下列命题正确的是  (写出正确命题的编号). ①总存在某内角α,使cosα≥; ②若AsinB>BsinA,则B>A. ③存在某钝角△ABC,有tanA+tanB+tanC>0; ④若2a+b+c=,则△ABC的最小角小于; ⑤若a<tb(0<t≤1),则A<tB.   三.解答题:本大题共6小题,共70分. 17.(10分)设不等式﹣2<|x﹣1|﹣|x+2|<0的解集为M,a,b∈M. (Ⅰ)证明:|a+b|<; (Ⅱ)比较|1﹣4ab|与2|a﹣b|的大小. 18.(12分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,tan. (Ⅰ)求角C的大小; (Ⅱ)已知△ABC不是钝角三角形,且c=2,sinC+sin(B﹣A)=2sin2A,求△ABC的面积. 19.(12分)已知a>0,b>0,a+b=1. (Ⅰ)求的最小值. (Ⅱ)求证:. 20.(12分)已知数列{an},{bn},{cn}满足(an+1﹣an)(bn+1﹣bn)=cn(n∈N*). (1)若{bn]为等差数列,b1=c1=2,an=2n,求数列{bn}的前n项和Sn; (2)设cn=2n+n,an=.当b1=1时,求数列{bn]的通项公式. 21.(12分)f(x)=ax2+bx+c(a≠0). (Ⅰ)f(﹣1)=0且任意x∈R,x≤f(x)≤,求f(x); (Ⅱ)若|f(x)|<1的解集(﹣1,3),求a的范围. 22.(12分)已知数列{an}、{bn}中,对任何正整数n都有:a1bn+a2bn﹣1+a3bn﹣2…+an﹣1b2+anb1=2n+1﹣n﹣2. (1)若数列{an}是首项和公差都是1的等差数列,求b1,b2,并证明数列{bn}是等比数列; (2)若数列{bn}是等比数列,数列{an}是否是等差数列,若是请求出通项公式,若不是请说明理由; (3)若数列{an

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