2015-2016学年浙江省杭州市余杭区高一上学期期末数学试卷解析版.docVIP

2015-2016学年浙江省杭州市余杭区高一（上）期末数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 1．已知集合U={1，2，3，4，5，6，7}，集合A={2，4，5}，则?UA=（　　） A．? B．{1，3，5} C．{1，3，6，7} D．{1，3，5，7} 【考点】补集及其运算． 【专题】计算题；定义法；集合． 【分析】由全集U及A，求出A的补集即可． 【解答】解：∵集合U={1，2，3，4，5，6，7}，集合A={2，4，5}， ∴?UA={1，3，6，7}， 故选：C． 【点评】此题考查了补集及其运算，熟练掌握补集的定义是解本题的关键． 　 2．当a＞1时，在同一坐标系中，函数y=ax与y=logax的图象是（　　） A． B． C． D． 【考点】对数函数的图象与性质． 【专题】作图题；函数思想；定义法；函数的性质及应用． 【分析】根据底数与指数（对数）函数单调性即可判断． 【解答】解：a＞1时，函数y=ax与y=logax的均为增函数， 故选：B． 【点评】本题考查的知识是对数函数的图象与性质，指数函数的图象与性质，熟练掌握底数与指数（对数）函数单调性的关系是解答本题的关键． 　 3．下列函数中，是奇函数且在区间（0，1）内单调递减的函数是（　　） A．y=log2x B．y=x﹣ C．y=﹣x3 D．y=tanx 【考点】函数单调性的判断与证明；函数奇偶性的判断． 【专题】函数思想；综合法；函数的性质及应用． 【分析】由奇函数的图象关于原点对称便可判断出A错误，可判断y=x和y=在（0，1）内单调递增便可判断B错误，而根据奇函数和减函数的定义即可判断出C正确，根据y=tanx的图象便可判断出D错误． 【解答】解：A．根据y=log2x的图象知该函数不是奇函数，∴该选项错误； B．y=x和在（0，1）内都单调递增，∴在（0，1）内单调递增，∴该选项错误； C．y=﹣x3为奇函数，且x增大时，y减小，∴该函数在（0，1）内单调递减，∴该选项正确； D．由y=tanx的图象知该函数在（01，1）内单调递增，∴该选项错误． 故选C． 【点评】考查奇函数图象的对称性，一次函数和反比例函数的单调性，奇函数和减函数的定义，清楚y=log2x和y=tanx的图象． 　 4．把函数y=sin3x的图象向右平移个长度单位，所得曲线的对应函数式（　　） A．y=sin（3x﹣） B．y=sin（3x+） C．y=sin（3x﹣） D．y=sin（3x+） 【考点】函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换． 【专题】计算题；数形结合；分析法；三角函数的图像与性质． 【分析】根据函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换规律即可求解． 【解答】解：把函数y=sin3x的图象向右平移个长度单位，所得曲线的对应函数式为y=sin[3（x﹣）]=sin（3x﹣）． 故选：A． 【点评】本题主要考查了函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换规律，属于基础题． 　 5．若cosθ=（﹣＜θ＜0），则cos（θ﹣）的值是（　　） A． B． C． D． 【考点】两角和与差的余弦函数． 【专题】函数思想；综合法；三角函数的求值． 【分析】由同角三角函数基本关系可得sinθ，代入两角差的余弦公式计算可得． 【解答】解：∵﹣＜θ＜0且cosθ=， ∴sinθ=﹣=﹣， ∴cos（θ﹣）=cosθ+sinθ =+=． 故选：C． 【点评】本题考查两角和与差的三角函数，涉及同角三角函数基本关系，属基础题． 　 6．函数f（x）=5|x|的值域是（　　） A．（﹣∞，1] B．[1，+∞） C．（0，1] D．（0，+∞） 【考点】指数函数的图象变换． 【专题】数形结合；数形结合法；函数的性质及应用． 【分析】在x上加绝对值的图象表明去掉绝对值后的原函数图象只保留x＞0部分，然后关于y轴对称后得到的图象就是填绝对值的图象． 【解答】解：∵y=5x为指数函数，且其图象是过（0，1），单调递增的， 而y=5|x|的左侧图象是指数函数y=5x的图象中y轴右侧的图象关于y轴对称后产生的新的图象， 具体图象如下： 故选：B． 【点评】本题主要考查指数函数图象，和在x上填绝对值后的图象特点．属于基础题． 　 7．函数f（x）=的最大值是（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 【考点】简单线性规划． 【专题】数形结合；数形结合法；不等式． 【分析】作出分段函数的图象，数形结合可得． 【解答】解：作出分段函数f（x）=的图象（如图）， 数形结合可得最大值为4， 故选：D． 【点评】本题考查函分段函数图象，准确作图是解决问题的关键，属中档题． 　 8．已知函数f（x）是R上的增函数，对