2015-2016学年浙江省绍兴一中高一下学期期中考试数学（解析版）.docVIP

2015-2016学年浙江省绍兴一中高一下学期期中考试数学 1．如图，正六边形ABCDEF中，（ ） A． B． C． D． 2．ΔABC中,A=, B=,b=,则a等于（ ） A．1 B．2 C． D． 3．已知数列{}满足：， ，那么使＜3成立的n的最大值为（ ） A．2 B．3 C．8 D．9 4．的值为（ ） A. B. C. D. 5．设是等差数列的前项和，若，则（ ） A． B． C． D． 6．中，A=，b=2, 以下错误的是（ ） A. 若, 则有一解 B. 若, 则有两解 C. 若, 则有两解 D. 若, 则有两解 7．中，若对任意均有成立，则（ ） A. B. C. D. 8．已知向量，，定义：，其中．若，则的值不可能为（ ） A． B． C． D． 9．△ABC中，若，则A＝ . 10．△ABC中，若角A,B,C成等差数列，则＝ . 11．边长为2的等边的面积为 ，若为的中点，点满足，则＝ ． 12．＝________. 13．中，若，，则 ，的最小值为： ． 14．设等差数列的前项和为且满足则中最大的项为 . 15．设函数是公差为的等差数列， ，则 . 16．已知向量. （Ⅰ）在上的投影； （Ⅱ）若 共线，求实数的值. 17．设等差数列的前项和为，公差为．已知，，成等差数列． （Ⅰ）求的值； （Ⅱ）令，记的前项和为，若，求. 18．已知函数. （Ⅰ）求的值； （Ⅱ）求的单调增区间； （Ⅲ）若,，求的值. 19．如图，△中，，，点在边上，, ，为垂足． （Ⅰ）若△的面积为，求的长； （Ⅱ）若，求角的大小. 20．中，A，B，C的对边分别为，且． （Ⅰ）判断的形状； （Ⅱ）若不等式对任意的满足题意的都成立，求的取值范 围． 参考答案 1．D 【解析】 试题分析：，故选D. 考点：向量的加法. 2．A 【解析】 试题分析：由正弦定理得，，故选A. 考点：正弦定理. 3．C 【解析】 试题分析：由题知是等差数，，，，，则的最大值为.故选C. 考点：等差数列的通项公式. 【易错点晴】本题主要考查了等差数列的通项公式，考查了构造数列.由可知是等差数列，由题中的条件可求出等差数列的通项公式，由通项公式可建立含有的不等式，解得项数的最大值.本题考查知识点单一，但有一定难度，要求学生能观察出构造的数列. 4．B 【解析】 试题分析：，同理 ，，故选B. 考点：两角和正切公式. 5．C 【解析】 试题分析：由得，，，，故选C. 考点：等差数列的前项和. 6．D 【解析】 试题分析：时，有一解；当时，无解；当时，有两个解；时，无解.故选D. 考点：正弦定理. 7．A 【解析】 试题分析：由对任意均有成立知到边的距离大于或等于,即，故选A. 考点：向量的减法. 【易错点晴】本题主要考查了向量的有关定义、减法的三角形法则以及向量的数乘等知识，主要考察了向量的有关几何表示,对于题中的恒成立问题要转化成点到直线的距离问题，由此分析出的临界值，找出其取值范围.本题主要考点在平面向量，但知识综合性强，能力考察突出，对分析能力有一定要求，本题难度中等. 8．A 【解析】 试题分析：，，以为邻边的平行四边形为长方形，则，又，，，设，，，，由，其中可知四点共线，设，因为，得在上的投影为，两点重合时，，当重合时，，，故选A. 考点：平面向量的数量积的运算. 【易错点晴】本题主要考查平面向量的几何意义，涉及到了向量的加法、减法运算法则，三点共线的向量的表示，向量的投影、向量的数量积等知识，本题更注重数形结合的思想，要求学生从两方面对题进行分析，分类讨论也体现在本题中，注意解题方法的积累，本题也考察学生的分析能力、逻辑能力，本题属于难题. 9． 【解析】 试题分析：由余弦定理得，，. 考点：余弦定理. 10． 【解析】 试题分析：由角，，成等差数