2015-2016学年浙江省金华十校高一上学期调研数学试题（解析版）.docVIP

2015-2016学年浙江省金华十校高一上学期调研 数学试题 一、选择题 1．设，，则（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：，故选B． 【考点】集合的交集运算． 2．满足不等式的所有实数的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：得出，故选B． 【考点】对数函数定义域，解对数不等式． 【易错点晴】对数函数定义：形如（）叫对数函数．很多同学在解对数不等式时易忽视对数函数的定义域，只是由得出，错选选项A了，形如对数型函数一定要注意定义域，不管是求值还是解不等式． 3．下列函数中，在区间上单调递减的函数为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：上不具备单调性，选项B在为增函数，选项C在为增函数，选项D在为减函数，故选D． 【考点】常见初等函数的单调性． 4．下列各点中，可作为函数的对称中心的是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：的对称中心为，当时为，故选D． 【考点】正切函数的对称中心． 5．将函数的图象向右平移个单位，若所得图象与原图象重合，则的值可以是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：的图象向右平移个单位，说明是原函数周期的整数倍，即，，其中，所以当时，，故选A． 【考点】三角函数图象变换及周期性． 6．设是定义域为且最小正周期为的函数，且有则（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：，故选C． 【考点】分段函数及函数的周期性． 7．已知函数对任意的都有，若函数，则的值为（ ） A． B． C． D．或 【答案】C 【解析】试题分析：有函数的对称轴，即函数在时取最大值或最小值，，由有，所以有，故选C． 【考点】三角函数对称轴方程和性质，同角三角函数基本关系式． 【方法点晴】对于函数，有，则函数的图象关于直线对称，而三角函数在对称轴处取得最大值或最小值，当取最值时，由同角三角函数基本关系式有，进而可得的值． 8．已知函数，若关于的方程恰有四个互不相等的实根，且，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：，画出函数的图象（如下图），若关于的方程恰有四个互不相等的实根，由图象知，且，，所以，因为，所以，故选B． 【考点】函数图象的作法，数形结合思想和函数的性质及应用． 【思路点晴】作出函数的图象，关于的方程恰有四个互不相等的实根，由图象得出实数的取值范围和，，，的值，进而可得用的式子表示，根据的取值范围可得的取值范围． 二、填空题 9．______，______，______． 【答案】 【解析】试题分析：，， ． 【考点】指数运算性质和对数运算性质． 10．设角的终边过点，则______，______，_____． 【答案】 【解析】试题分析：=，，，． 【考点】三角函数的定义及齐次式的化简． 11．已知函数在内有两个相异零点，且．用不等式“”、“”表示下列关系：（1）___；（2）___． 【答案】 【解析】试题分析：的草图，如图所示，显然，若，则由图象知，，所以． 【考点】二次函数的性质，数形结合思想． 12．函数，当____时，取到最大值为_____． 【答案】 【解析】试题分析：，当，即，由于，所以时，取到最大值． 【考点】三角函数诱导公式，三角函数的性质． 13．已知函数，若，则_____． 【答案】 【解析】试题分析：有，所以， ． 【考点】对数函数计算． 14．已知，，则______． 【答案】 【解析】试题分析：，所以，，由，，所以 ． 【考点】倍角公式和同角三角函数基本关系式． 【思路点晴】首先找到所求角与已知角之间的关系，再利用==，的值已知，再利用同角三角函数基本关系式可求出的值，代入就可求出的值． 15．若对一切实数不等式恒成立，则实数的取值范围是______． 【答案】 【解析】试题分析：有，分情况讨论，①当时，不等式可化为，所以，而在上为减函数，当时最小值为，故；②当时，，所以，而在上为减函数，当时最大值为，故．综上两种情况，． 【考点】恒成立问题转化为求函数最值问题． 【易错点晴】由已知化简得到，不能直接化为，因为的正负情况不知道，所以要分和两种情况讨论，恒成立，恒成立，注意转化与化归思想． 三、解答题 16．已知，，． （1）若,求的值； （2）若，求的取值范围． 【答案】（1