2015-2016学年浙江省杭州市余杭高级中学高一(上)10月月考数学试卷(解析版).docVIP

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2015-2016学年浙江省杭州市余杭高级中学高一(上)10月月考数学试卷(解析版)

2015-2016学年浙江省杭州市余杭高级中学高一(上)10月月考数学试卷   一、选择题:(本大题共8小题,每小题5分,共40分,有且只有一个答案正确) 1.(5分)已知全集U=R,集合A=1,2,3,4,5,B=x∈R|x≥2},如图中阴影部分所表示的集合为(  ) A.1} B.0,1 C.1,2 D.0,1,2 2.(5分)函数f(x)=x2﹣2x3的值域是(  ) A.(﹣,2 B.(0,) C.2,) D.0,2 3.(5分)若g(x)=2x﹣1,fg(x)=,则f(﹣3)=(  ) A.1 B. C. D. 4.(5分)与函数y=x﹣1﹣(x﹣2)0表示同一个函数的是(  ) A.y=x﹣2 B. C. D. 5.(5分)函数的图象不可能是(  ) A. B. C. D. 6.(5分)已知函数,若f(x0)=m,x1(0,x0),x2(x0,),则(  ) A.f(x1)m,f(x2)m B.f(x1)m,f(x2)m C.f(x1)m,f(x2)m D.f(x1)m,f(x2)m 7.(5分)已知函数f(x)是定义域为R的偶函数,对任意的非负实数x,有f(x2)=2f(x),当x0,2)时,f(x)=,若x﹣2,0时,f(x)的值域是(  ) A.﹣4,0 B.﹣4,﹣2﹣1,0 C.(﹣4,0 D.(﹣4,﹣2(﹣1,0 8.(5分)对于集合M,N,定义:M﹣N=x|x∈M且xN},MN=(M﹣N)(N﹣M).设集合M=y|y=x2﹣4x3,xR},N=y|y=﹣2x,xR},则MN=(  ) A.(﹣,﹣1)0,) B.﹣1,0) C.(﹣1,0 D.(﹣,﹣1(0,)   二、填空题:(本大题共7小题,每小题4分,共28分) 9.(4分)集合A=1,3,5,7,9,B=0,3,6,9,12,则A(NB)=  ;AB的真子集有  个. 10.(4分)已知f(x)=x2﹣2x3,在闭区间0,m上有最大值3,最小值2,则m的取值范围是  . 11.(4分)已知函数f(x)=在区间(﹣2,)上为增函数,则实数a的取值范围是  . 12.(4分)已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时f(x)=3xm(m为常数),则f(﹣3)=  . 13.(4分)已知,若对任意x10,2,存在x21,2,使得f(x1)g(x2),则实数m的取值范围是  . 14.(4分)已知f(x)=2x|+x2,若f(a﹣1)3,则a的取值范围是  . 15.(4分)已知函数f(x)=,若方程f(x)=ax﹣1(a0)有且只有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是  .   三、解答题:(本大题共5小题,共52分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 16.(10分)已知集合A=x|x2≤3x+10},B=x|a+1≤x≤2a+1}. (1)若a=3,求(RA)B; (2)若AB=B,求实数a的取值范围. 17.(10分)已知定义域为R的函数是奇函数. (1)求k的值; (2)判断并证明函数f(x)的单调性. 18.(10分)已知二次函数f(x)同时满足;f(x1)﹣f(x)=2x;x∈R,恒有f(x)x2﹣x1成立;当x0时,f(x)2x. (1)求f(x)的解析式; (2)当x﹣1,1时,不等式f(x)2x+m恒成立,求实数m的取值范围. 19.(11分)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时,. (1)求f(x)的解析式; (2)画出f(x)的图象; (3)若对任意的xR,恒有f(x)f(xa),求正实数a的取值范围. 20.(11分)已知函数f(x)=2﹣(p为大于0的常数). (1)求函数f(x)在1,4上的最大值(用常数p表示); (2)若p=1,是否存在实数m使得函数f(x)的定义域为a,b,值域为ma,mb,如果存在求出实数m的取值范围,如果不存在说明理由.   2015-2016学年浙江省杭州市余杭高级中学高一(上)10月月考数学试卷 参考答案与试题解析   一、选择题:(本大题共8小题,每小题5分,共40分,有且只有一个答案正确) 1.(5分)(2014?福建模拟)已知全集U=R,集合A=1,2,3,4,5,B=x∈R|x≥2},如图中阴影部分所表示的集合为(  ) A.1} B.0,1 C.1,2 D.0,1,2 【分析】先观察Venn图,得出图中阴影部分表示的集合,再结合已知条件即可求解. 【解答】解:图中阴影部分表示的集合中的元素是在集合A中,但不在集合B中. 又A=1,2,3,4,5,B=x∈R|x≥2}, 则右图中阴影部分表示的集合是:1}. 故选A. 【点评】本小题主要考查Venn图表达集合的关系及运算、Venn图的应用等基础知识,考查数形结合思想.属于基础题.   2.(5分)(2015

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