2013外研版选修6Module 4“Music”课件1.pptVIP

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2013外研版选修6Module 4“Music”课件1

活学活用 Those successful deaf dancers think that dancing is an activity sight matters more than hearing. A.when B.whose C.which D.where 解析 句意为:那些成功的耳聋舞蹈家认为舞蹈是一项视觉比听觉更为重要的活动。先行词 activity 后跟定语从句,且在从句中 where 作地点状语,意为“在那儿;在那种情况或场合下”。 D 8.It’s the same with classical Chinese music.中国古典音乐也是一样。 句式分析 句中的It’s the same with...=So it is with...该句型既可用于肯定句,也可用于否定句。 It’s the same with your travels on the road to success. 你们在迈向成功的路上,也有着相同的经历。 He is very clever but he doesn’t work hard,so it is with his sister. 他很聪明,但不努力,他姐姐也是这样。 This is the same pen as I lost last week. 这和我上周丢失的那支钢笔一样。(但不是同一支) This is the same pen that I lost last week. 这就是我上周丢失的那支钢笔。(是同一支) 归纳拓展 (1)“……也如此”表达法: ①在肯定句中,用so+be (have/助动词/情态动词)+另一主语,表示前面所说的情况亦适合于另一人或物。 She can ride a horse,so can I.她会骑马,我也会骑。 He is a worker,and so am I.他是一位工人,我也是。 If he goes there,so will I.假如他要去那里,我也去。 ②在否定句中,用neither/nor+be(have/助动词/情态动词)+另一主语,表示“也不”。 If you won’t go,neither will I. 如果你不去,我也不去。 (2)the same...as...用来表示前后两者的相同或相似,后面的as是关系代词,引导一个定语从句(常用省略结构),此时as不能换成that或which。 (3)the same...that...用来表示前后为同一事物,that是关系代词,引导一个定语从句。 (4)the same to常用于别人祝贺你时回答对方的用语(只限于双方都有共同的情景),也可表示“无关紧要”之意。 活学活用 Dr.Johnson doesn’t like jazz and . A.neither is his wife B.so is his wife C.so his wife is D.neither does his wife 解析 当前一主语的情况也适合于第二个主语时,在否定句中用neither/nor+be/have/助动词/情态动词+另一主语,表示“也不”。 D 考题回扣 【例1】There were some chairs left over everyone had sat down.(四川高考) A.when B.until C.that D.where 解析 句意为:当大家都坐下时,还有些椅子 剩余。when引导时间状语从句;until也引导时 间状语从句,表示“直到……”;where引导 地点状语从句;that引导结果状语从句,用于 so...that...中。 课文原文 When I was a child,she took me to performances. A 【例2】Excuse me,Marcia,a reporter from Vanity Fair all day.Could you speak to her now? (辽宁高考) A.phones B.has phoned C.has been phoning D.phoned 解析 句意为:对不起,玛西娅,一位来自Vanity Fair的记者一整天都在打电话,你现在能和她通话吗?表示过去开始的动作一直持续进行到现在用现 在完成进行时。题干中all day表示一段时间。 课文原文 In 1996,I moved to Canada with my

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