2015-2016学年重庆市重庆十八中高一下学期期中考试理科数学（解析版）.docVIP

2015-2016学年重庆市重庆十八中高一下学期期中考试理科数学 1．若，则下列不等式成立的是（ ） A． B． C． D． 2．下列向量中不是单位向量的是（ ） A． B． C． D．（） 3．在等比数列中，，，则（ ） A. 15 B. 20 C.25 D.40 4．在△ABC中，角的对边分别是，若，，，则=（ ） A． B． C．1 D．2 5．在中，，，，，则下列等式成立的是（ ） A． B． C． D． 6．在中，角，，所对的边分别为，，，若，则是（ ） A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等腰三角形 7．设，，是与的等比中项，则的最小值是（ ） A． B． C．4 D．3 8．已知数列中，前项和为，且点在一次函数上的图象上，则=（ ） A. B. C. D. 9．在△ABC中，AB=3，AC=2，BC=，则（ ） A． B． C． D． 10．设△ABC的内角的对边分别为，则角B的取值范围是（ ） A． B． C． D． 11．已知为等差数列的前项和，，，则取最小值时，的值为（ ） A． B． C． D． 12．设，则的最小值为（ ） A． B． C． D． 13．等差数列前项和为，若 . 14．已知船A在灯塔C北偏东且到C的距离为，船B在灯塔C西偏北且到C的距离为，则A，B两船的距离为 . 15．已知数列满足（），则 ． 16．在中，点分别是边上的一点，且满足，若，则的最小值是 ． 17．已知是公差为1的等差数列，,,成等比数列. （1）求数列的通项公式； （2）设，求数列的前项和． 18．已知，，． （1）求与的夹角； （2）求与的夹角的余弦值． 19．在中，角，，所对的边分别为，，，且． （1）求角的大小； （2）若，则当，分别取何值时，的面积取得最大值，并求出其最大值． 20．在中，角，，所对的边分别为，，，向量，且，且． （1）求角的大小； （2）若，求边上中线长的最小值． 21．已知函数. （1）若的解集为，求不等式的解集； （2）若存在使得成立，求的取值范围. 22．设（其中），． （1）定义的长度为，求的长度； （2）把的长度记作数列，令． 求数列的前项和； 是否存在正整数，（），使得，，成等比数列？若存在，求出所有的，的值；若不存在，请说明理由． 参考答案 1．B 【解析】 试题分析：．故选B． 考点：不等式的基本性质． 2．C 【解析】 试题分析：C选项中的向量的模为，而A、B、D选项中向量的模均为．故选C． 考点：1、向量的模的求法；2、向量的坐标表示． 3．B 【解析】 试题分析：设等比数列的公比为，则由题设可得，， ．故选B． 考点：等比数列的通项公式． 4．D 【解析】 试题分析：由正弦定理得．故选D． 考点：正弦定理． 5．C 【解析】 试题分析：由已知可得，， ．故选C． 考点：向量的线性运算． 6．B 【解析】 试题分析：由正弦定理及得， ，又，．故选B． 考点：1、正弦定理；2、和差角公式；3、诱导公式． 7．B 【解析】 试题分析：是与的等比中项，，，当且仅当时，等号成立，即的最小值是．故选B． 考点：1、正弦定理；2、和差角公式． 【思路点睛】先根据等比中项的概念得出，再将转化为，最后利用基本不等式求的最值．利用基本不等式求最值时，要注意①各项皆为正数，②和或积为定值，③注意等号成立的条件．可概括为：一“正”，二“定”，三“相等”．本题主要考查基本不等式求最值，考查转化与化归思想，特别要注意的灵活运用，属于基础题． 8．D 【解析】 试题分析：点在一次函数上的图象上，，数列为等差数列，其中首项为，公差为，，数列的前项和，，．故