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课题：动能和动能定理 科目：物理 教学对象：高一学生 课时：1课时 设计者：许华昭 所在学校：周口三高 一、教学目标 ?知识与技能 1.理解动能的概念。熟练计算物体的动能。 2.会用动能定理解决力学问题，掌握用动能定理解题的一般步骤。 过程与方法 1.运用演绎推理方式推导动能定理的表达式，体会科学探究的方法。 2.理论联系实际，学习运用动能定理分析解决问题的方法。 情感态度与价值观 1.通过演绎推理的过程，培养对科学研究的兴趣。 2.通过对动能和动能定理的演绎推理，使学生从中领略到物理等自然学中所蕴含的严谨逻辑关系，反映了自然界的真实美。 二、教学目标分析 ?《动能和动能定理》是人教版高中物理必修2第七章《机械能守恒定律》第七节内容。动能定理是本章教学重点，也是整个力学的重点。本节内容具有承前启后的作用。通过本节内容的学习，既深化了对功的概念的理解，使学生对“功是能量转化的量度”有了进一步的理解，拓展了求功的思路，也为机械能守恒定律的学习打下了基础，并为用功能关系处理问题打开了思维通道。 三、教学重点及难点 ?教学重点: 1．理解动能的概念；会用动能的定义式进行计算。 2．理解动能定理的物理意义；会用动能定理解决力学问题。 重点的依据：运用能量的观点解决力学问题是一种很重要的方法，因此掌握动能的概念和动能定理对于解决力学问题很重要。 ?教学难点：应用动能定理解决力学问题。 难