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向量和矩阵的范数的若干难点导引.pdf
《周国标师生交流讲席009》
各位同学:
本次讲席讨论向量和矩阵的范数问题。这是一个比较重要但又不太容易接受和理解的概
念。由于课堂上的时间很有限,所以这里化一点时间来较详细地召开分析和研究。希望那些
想深究的同学能从中得到比课堂上更多的东西。如果你读下面的内容感到有困难,也不要着
急,因为就《计算方法》课程而言,最重要的是能够用已经给定的向量和矩阵范数,来分析
解线性代数方程组的直接方法得出的近似解的误差和间接方法(即第 3 章中研究的几个迭
代法)的收敛性,达到这样的要求,我想对大多数同学来说,应该没有多少难度。
需要指出,向量和矩阵的范数的概念,不仅对《计算方法》课程是必须的,对其他数学
课程和分支也很重要,比如最优化课程,多元函数的 Taylor 展开式,就可用向量范数的表
示形式。从研究生的数学课程安排上说,《矩阵理论》是介绍向量和矩阵的范数概念最合适
的课程,它也有相应的一章,不过出现得比较晚,赶不上其他课程的需要,而且教科书上的
介绍恐怕显得有些简明,一些同学仅看教科书常常不得要领。 所以我想化点时间来作这个
讲席,对其它课程来说,会有一定的参考价值。
最后,我还是想再次建议,基础较好或要求较高的同学,不要仅象看小说那样读它一遍,
最好在读每个问题前,自己先试着动动手,做做看,实在有困难,再读下去。学数学这件事,
如果自己不动手只看别人的,那不会对你有多少益处,那是别人的东西,而不属于你。养成
了如此坏习惯,你的知识必定是薄薄的一层,你恐怕只是一个“知道分子”而已,做真正的
研究生不能这样学数学。
是不是这样?
周国标
2007 .10.22
向量和矩阵的范数的若干难点导引(一)
一. 为什么要引进向量和矩阵的范数
范数不单单是《计算方法》这一门课程的需要,范数是近代数学的一个重要而又基本的
概念。我们这里仅就《计算方法》涉及到的两个主要方面,来看引入范数的必要性。
先来看如果分析和判断一个向量序列 (k ) ∞ (k ) ∞
{x } 或矩阵序列 {A } 的收敛问题。我们
k 0 k 0
在微积分中学习过判断一个实数序列 ∞ x *
{x } 收敛于数 的问题,学了几种判别法。从几何
k k 0
上看,是由xk 到x * 的“距离”大小的变化趋势来判断的,即看是否成立
lim | xk −x*| 0
k →∞
这里用数(xk −x * )的绝对值的大小极限来描述“距离”大小的变化趋势。现在考虑向量
序列的收敛性,直观上也可以用向量x (k ) 到向量x * 的“距离”大小的变化趋势来判断,但
这里的距离当然不能简单地套用数的绝对值,因为对于向量,乃至矩阵,没有绝对值的概念,
也无法计算它们的绝对值。
那么,怎么样来衡量向量和矩阵的“大小呢?这就提出了一种需要。
再看用直接方法求解线性代数方程组Ax b 的误差分析。我们知道,数值计算中的直
接法是指通过有限次的四则运算和逻辑运算,最后能够得到问题精确解的数值方法。就求解
Ax b 问题而言,直接法的源头方法是 Gauss 消元法,它的实质是将系数矩阵三角化,即
1
A LU ,然后由下三角方程Ly b ,再通过上三角方程Ux y 得到原问题的解 x 。这个
3
计算过程
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