学习习惯_概念_构成与生成_申仁洪.pdfVIP

重庆师范大学学报( 哲学社会科学版) 2007 年第2 期 : 申 仁 洪 ( 重庆师范大学 特殊教育学院, 重庆 400047) : 良好的学习习惯不仅是学 学习适应性的表现, 而且是其终身学习品质的不可或缺的组成在基 础教育阶段, 良好学习习惯的养成不仅是必须的, 而且是可能的具有 成性固定化自动化情感依赖等特 点的学习习惯, 表现为对学习活动的监控习惯与领域或科目学习习惯两大类这些学习习惯的 成是一 个长 期复杂的过程, 促进学 良好学习习惯的 成要遵循着习惯形成的心理发展规律 : 基础教育; 学习习惯; 表现形态; 成机制 : G44 : A : 1673- 0429( 2007) 02- 0112- 07 , , , , , , : , : , : , , 一概念: 学习习惯所指