驱山走海置眼前精要.ppt

明确： 1、“浮”“动”两字用的好。浮：起浮，沉浮；动，使…晃动。二者均为动词。 2、襄阳城郭也随着波浪在水中浮浮沉沉，波涛汹涌，浪拍云天，天空也因此摇荡起来。 3、“郡邑”“远空”本是静物，通过“浮”“动”二字巧妙地化静为动，通过联想，形象地描绘出若在船上看到的风起波动而摇晃不止的景象，突出了汉江浩瀚磅礴的水势。 学以致用： 渔父 吴镇 洞庭湖上晚风生，风触湖心一叶横。 兰棹稳，草衣轻，只钓鲈鱼不钓名。 问：在“风触湖心一叶横”这句词中，哪一个字用得最好？为什么？ 明确： ① “触”字用得好，“触”，v.，轻轻碰触的意思。 ② 微风轻轻吹拂湖面，小舟随晚风吹拂，轻轻飘荡。 ③ 采用拟人化的手法，形象地写出了清风之柔和，营造了幽清明静，闲适恬静的意境。 常见表现手法补充14种 联想 想象 换位 对比 衬托 渲染 虚实结合 动静结合 正侧结合 抑扬结合 用典 象征 托物言志 卒章显志 作业： 请在课本拓展阅读部分的三首诗中任选一首，在“分析景物形象”、“分析写景技巧”、“炼字”问题中任选一个角度，自行设计题目，自行组织答案。 驱山走海置眼前 ——山水胜色 学习目标 1、知人论世，学习通过了解诗人经历背景更好地掌握诗歌的方法。 2、了解山水田园诗派。了解其特点，山水诗人的心态与人格。 3、积累掌握山水田园诗的分析技巧、方法及答题术语。 一、诗歌大体分类 1、山水田园诗 2、咏史怀古诗 3、边塞军旅诗 4、送别怀人诗 5、羁旅思乡诗 6、咏物言志诗 7、即事抒怀诗 二、山水田园诗 1、概念 是以描写美丽清新的自然景色，歌咏闲适恬淡的田园生活为题材的诗歌。 2、代表人物 东晋 陶渊明 ——开创田园诗派 南北朝 谢灵运 ——开创山水诗派 盛唐 王维 孟浩然（王孟）——山水田园诗派正式形成 中唐 韦应物 柳宗元 诗歌补充： 《归园田居（其三）》 《饮酒》 陶渊明 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 结庐在人境，而无车马喧。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 问君何能尔？心远地自偏。 道狭草木长，夕露沾我衣。 采菊东篱下，悠然见南山。 衣沾不足惜，但使愿无违。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 《山居秋暝》 王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 《鹿柴》 王维 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 《鸟鸣涧》 王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 《过故人庄》 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 3、主要内容（常见意象） 山水草木 鸟语花香 田园风光 农家生活 溪水 山石 松林 野老 柴门 桑麻 南亩 五柳 明月 渔歌等 未完待续…… 4、思想感情 自然风光： 热爱\喜爱 自然\祖国大好河山；对宁静平和\归隐生活的向往 农村景物： 向往恬淡、闲适、自由的田园生活；抒写闲适自得的心情；歌颂劳动生活及在劳动中与农民的深厚情谊。 隐居生活： 对闲适恬淡、悠然自得隐居生活的喜爱；抒写自己遗世独立的高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅；抒发自己怀才不遇之感；淡泊名利，厌恶黑暗官场，对现实不满，不与世俗同流合污的情怀。 5、语言特点 生动质朴 圆润洒脱 清新自然 清新明快 婉约细腻 明白晓畅 通俗易懂 口语化 平淡 洗练 直率 含蓄 工丽（辞藻华丽，讲究对仗） 幽默讽刺 朦胧隐晦 豪迈雄奇 雄浑奔放 慷慨悲壮 沉郁顿挫 未完待续…… 6、常用手法 除常用的修辞手法外，还有： ?动静结合 （以动写静\以静写动\以动衬静\以静衬动） ?虚实结合 （联想 想象 幻影幻听） ?光影色彩渲染 （正面传达感情\侧面衬托感情） ?观察角度变化与远近高低顺序 ?正侧结合 （侧面烘托） ?调动各种感官 （通感） ?点面结合 （烘云托月） ?答题步骤 1、点明景物描写技巧 2、结合具体诗句分析 3、写明写景的妙处或者作者的感情 例：请分析以下诗句描摹雨景的精妙之处。 淅树蛙鸣告雨期，忽惊银箭四山飞。 长江大浪欲横溃，厚地高天如合围。 ——《张主薄草堂赋大雨》 元好问 淅树蛙鸣告雨期，忽惊银箭四山飞。 长江大浪