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春天是昂扬向上的, 夏天是热情奔放的, 秋天是收获幸福的, 谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远,想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。 北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没有一副严酷的面孔,反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天,就让我们追随老舍先生的足迹,到济南去感受一下济南冬天特有的温馨,济南那秀气的山、澄绿的水。…… 学习目标 1.了解济南冬天的景物特点。 2.学习老舍先生的写景方法。 3.抓住特点写写家乡的景物。 4.培养爱祖国、爱家乡的品质。 老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。 2、文题背景 本文的写作与作者的生活经历有着密切关系,老舍25岁前一直生活在北京,1924年他应邀去英国任教,在伦敦生活了6年,离开英国途中在地处热带的新加坡住了半年,所以领教过北京风、伦敦雾、热带毒日头的厉害,而一回国便到山东齐鲁大学任教,定居济南。生活在济南温暖宜人的冬季里,老舍感到异常陶醉,于是写出了《济南的冬天》这篇文章。 注 音 济南( )着落( ) 宽敞( )贮蓄( ) 澄清( )暖和( ) 发髻( )水藻( ) 看护 ( ) 薄雪 ( ) Jǐ zhuó chǎng zhù chéng huó jì zǎo báo kān 形近字补充 伫 zhù 伫立 贮 zhù 贮藏 敝 敞 蔽 bì 敝帚自珍 chǎng 宽敞 bì 隐蔽 攘 嚷 镶 rǎng 熙熙攘攘 xiāng 镶嵌 rǎng 喧嚷 髻 鬃 鬓 jì 发髻 zōng 鬃毛 bìn 鬓发 听读课文,思考问题 为什么说济南是个“宝地”?作者是如何得出这个结论的? 读思议说 温晴 与北平相比 无风声 与伦敦相比 无重雾 与热带相比 无毒日 喜爱 宝地 1、 作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点? 对比 2课文写了济南冬天的哪些景物? 3文章表达了作者怎样的 思想感情 ? 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 水 山 喜爱 赞美 绿萍 水藻 垂柳 二、研读2—5节 1、济南是有山有水的好地方,文中写了三幅山光,又写了水色,各突出了什么特点? 2、第3小节和第5小节在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处? 小山:围 保暖 小摇篮 —可爱 、充满温情 薄雪露粉色 ( 害羞 ) 全白(镶银边) 白雪黄草(穿花衣) 松树的尖上顶白花(像看护妇) 山上 山尖 山坡 山腰 高 低 秀气 读思议说 山 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 温暖 秀气 淡雅 冬天,济南的山有怎样的特点? —卧 (小水墨画) 素淡雅致 绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶) “清”——冬水清澈透明 “绿”——冬水温暖多情, 富于生机。 (衬托水的绿) 读思议说 冬天,济南的水有怎样的特点? 水 反在绿萍上冒着点热气 暖 把终年贮蓄的绿色全拿出来 整个的是块空灵的蓝水晶 绿 清 济南的冬天——宝地 温晴 济南的冬天 总写(1) 分述(2-5 ) 山 水 冬天的济南 温晴(宝地) 想一想: 作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面?结合朱自清的《春》谈谈学习收获。 仔细观察 能绘形 用心揣摩 能显神 情感投入 能感人 学习体会 课后作业 一、将课文后的生字及注释写在生字本上并熟记。 二、仔细观察自己家乡冬天的景色,倾注你对家乡的无限热爱,借鉴本文的写法,将最有特色的景物写在作业本上。 自拟题目,字数350字左右。
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