九年级英语研课标说教材说课稿.docVIP

人教版九年级册教材演说稿尊敬的各位老师好： 今天我要研说的是版九年级册。我从课标、教材、建议三大方面。一、说课标1、本学科的课程总目标： 教育阶段英语课程的总目标是的综合语言运用能力。2、目标： 二：说教材 1、编写意图： 编排体例 三部分循环，滚动式递进， 单元编写体例：下面我以九年级第一单元为例来说明。 第1页:1a主题图提供主题情境1b听力输入感知目标语言1C口语输出 第2页：2a-2b再次感知本单元的目标语言2c完成口语输出进行简单交流2d口语示范对话，真实语境的口语活动. 第3页：以短篇阅读为核心整体设计的页面。3b针对阅读内容提出问题3b侧重对包含的语言知识点进行检测。 第4页：以语法内容为核心整体设计的页面。4a－4c是依据上述目标结构而设计的不同形式、不同层次的语言练习和活动，从关注语言形式到关注语言意义，从笔头训练过渡到具有一定交际目的的口头训练，充分体现了从语言学习到语言运用的过程。 第5页：1a-1b进一步拓展丰富了本单元话题内容，同时为后面的听力活动进行了预热。1c和1d是本单元的第三次听力输入,在SectionA的基础上，语言难度进一步加大，语言内容更加丰富。1e要求学生就所听内容与同伴交流。 第6－7页：这两页是以相对较长的阅读为核心的设计页面。2a是阅读前的预热活动，2b－2d阅读活动。2b要求学生快速阅读文章找出文章要点，找出成功学习者应具备的学习