- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
92-分式的运算及题型讲解
§17.2分式的运算
一、分式的乘除法
(1)用式子表示:
用式子表示:
二、分式的乘方
用式子表示:(其中n为正整数,a≠0)
三、分式的加减法
用式子表示:
异分母分式的加减法
用式子表示:。
四、分式的混合运算
1、运算规则:分式的加、减、乘、除、乘方混合运算,先乘方,再乘除,最后算加减。遇到括号时,要先算括号里面的。
例计算:(1); (2);
【分类解析】
一、分式运算的几种技巧
1、先约分后通分技巧例 计算+
2、分离整数技巧例 计算--
3、裂项相消技巧例 计算++
练习:
4、分组计算技巧例 计算+--
分析:通过观察发现原式中第一、四项分母乘积为a2-4,第二项、第三项分母乘积为a2-1,采取分组计算简捷。
解:原式=(-)+(-)
=+=
练习:
5、分式求值问题全解
1)字母代入法
例1. b=a+1,c=a+2,d=a+3,求的值.
【解析】 仔细观察已知条件,虽然出现的字母很多,但都可以用一个字母代替:
a=a,b=a+1,c=a+2,d=a+3
所以可以用一个字母代替其它字母来实现代数式的化简
=
=
=
=
=
【探讨】 当已知条件中不同的字母都可以用一个字母表示时,第一个要想到的方法就是字母带入法,因为最后的结果一定是由有理数或者某个字母表示,所以用这种方法能不能得到正确结果就在于自己的分式化简能力了。
2) 设值代入法
例2. 已知,求证:
【解析】这道题也可以用字母代入法,可以得到,,代入后分式的分子分母中有分式,化简麻烦。我们用一种新的代入方式,考虑到、、连等,让它们都等于k 则 x=ak y=bk z=ck
代入得 =
=
=
【探讨】 当遇到连等式,可以采用以下三种方式来运用这个条件
设
则(1),
(2)设 则x=ak y=bk z=ck
(3)设 则 其中
3) 整式代入法
例3. 已知:,求分式的值.
【解析】如果用字母代入法,要用b代替a本来就比较复杂,会增加我们化简的负担。
将条件化简成乘积形式,得 ,再将分式稍化简变为,可以发现分子分母中只有(a-b)和ab这两项,所以可以用ab代替b-a
【探讨】用整式代入法,能够很大程度地化简代数式,比字母代入法更优越,但要善于观察代数式的组成部分,比如这题,代数式就含有ab和a-b这两项,刚好条件也适当变形能得到a-b与ab的关系,题目很快就解出来了。
4) 变形代入法
这类题是用代入法最需要技巧的,我们分以下五类题型来分析怎么变形再代入。
例4(方程变形). 已知a+b+c=0,a+2b+3c=0,且abc≠0,求的值.
【解析】 对已知条件作形变往往要比对代数式做形变简单得多,因为代数式比条件复杂,而且给代数式做形变漫无目的,往往得不到想要的结果。
这道题已知条件是两个等式,三个字母,所以我们可以用一个字母表示其它字母,对已知条件变形得到方程组
a+b+c=0 b=-2c
==
a+2b+3c=0 a=c
用c代替a、b代入到分式中,能很快求解出来
=
例5(非负变形). 已知:,求的值.
【解析】观察已知条件,有平方项,所以可以化成平方的形式
其中 所以=0 =0
得
再带入原式很容易求出解。
例6(对应变形). 证明:若a+b+c=0,则
【解析】这题可以用整式代入法,比如用-b-c代替a,但是代数式a的符号和位置在三个分式中不同,如果用代入得到的分母截然不同,增大化简的难度。
如果将代数式三个分式的分母化成相同的形式,反而化简方便,比如:
用a=-b-c代入中的a,得到-2bc
用b=-a-c代入中的b,得到-2ac
用c=-a-b代入中的c,得到-2ab
原式=
例7(倒数变形).
已知求证
【解析】已知条件是的形式,不能化简,如果颠倒分子分母,将改写成
的形式,使得x、y相互独立,简化已知条件。
写出变化后的形式,,
=
所以
=
则,得证。
例8(归类变形).
已知,且a、b、c互不相等,求证:
【解析】已知条件有三个字母,两个方程,若用a表示b、c,能不能求出b、c的代数式都是问题。因此我们变形不要太过着急,如果从消元化简的方式不能变形,就考虑从结构化简的方式来变形。
这道题条件的
您可能关注的文档
- (修订版无错)2016年日历(可记事打印完美版)一月一张A4纸.doc
- (全英文论文)对马丁.doc
- (全英文论文)美国总统奥巴马获胜演讲分析.doc
- (全英文论文)自闭历程为例分析美国家庭教育对残疾少年独立性的培养.doc
- (周险峰教授)一调查问卷设计课件.doc
- -浅谈企业品牌定位与企业品牌传播现状及对策.doc
- 00我的教育叙事.doc
- 03299广告运作策略复习重点.doc
- 023三角形全等.doc
- 06建筑设备工程技术(建筑电气).doc
- 福莱特玻璃集团股份有限公司海外监管公告 - 福莱特玻璃集团股份有限公司2024年度环境、社会及管治报告.pdf
- 广哈通信:2024年度环境、社会及治理(ESG)报告.pdf
- 招商证券股份有限公司招商证券2024年度环境、社会及管治报告.pdf
- 宏信建设发展有限公司2024 可持续发展暨环境、社会及管治(ESG)报告.pdf
- 品创控股有限公司环境、社会及管治报告 2024.pdf
- 中信建投证券股份有限公司2024可持续发展暨环境、社会及管治报告.pdf
- 洛阳栾川钼业集团股份有限公司环境、社会及管治报告.pdf
- 361度国际有限公司二零二四年环境、社会及管治报告.pdf
- 中国神华能源股份有限公司2024年度环境、社会及管治报告.pdf
- 广西能源:2024年环境、社会及治理(ESG)报告.pdf
最近下载
- 矿用隔爆兼本安型控制器工艺流程图.doc VIP
- 政治学概论政治学概论编写组05政党与政党制度.ppt VIP
- 《乡村旅游规划与实践》课件——项目七 乡村旅游商品开发与设计.pptx VIP
- 国家义务教育质量监测心理健康测试题.pdf VIP
- 《分数加法和减法》单元整体设计 -2023-2024学年五年级下册数学人教版.doc VIP
- 《0~3岁婴幼儿保育与教育》PPT教学课件(全).pptx VIP
- 小学科学实验课学生合作学习策略与互动模式研究教学研究课题报告.docx
- 测绘工程管理与法律法规 测绘违法案例60讲 5测绘违法案例五.ppt
- 第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书【模板】.pdf
- 政治学05 政党与政党制度.ppt VIP
文档评论(0)