2015-2016学年广西桂林中学高二(下)期中数学试卷(文科)解析版.docVIP

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2015-2016学年广西桂林中学高二(下)期中数学试卷(文科)解析版

2015-2016学年广西桂林中学高二(下)期中数学试卷(文科)   一、选择题:本大题共12小题,每小题5分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(5分)(2016春?桂林校级期中)已知A={﹣2,﹣1,0,1,2},B={x|x2=1},则A∩B=(  ) A.{﹣1,0,1 } B.{﹣1,0} C.{﹣1,1} D.{0,1} 2.(5分)(2014?东城区模拟)函数f(x)=log2x与g(x)=()x+1在同一直角坐标系中的图象是(  ) A. B. C. D. 3.(5分)(2016春?桂林校级期中)复数﹣1+在复平面上对应的点的坐标是(  ) A.(1,1) B.(1,﹣1) C.(﹣1,1) D.(﹣1,﹣1) 4.(5分)(2010?碑林区校级模拟)直线ax+2y﹣1=0与x+(a﹣1)y+2=0垂直,则a等于(  ) A. B. C.﹣1 D.2或﹣1 5.(5分)(2015春?马鞍山期末)已知a>0,b>0,且ab=4,则2a+3b的最小值为(  ) A.5 B.10 C. D. 6.(5分)(2016春?新余期末)已知双曲线x2﹣=1(b>0)的离心率,则b等于(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 7.(5分)(2013?长宁区一模)“φ=”是“函数y=sin(x+φ)为偶函数的”(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.(5分)(2016春?桂林校级期中)利用计算机在区间(0,1)上产生随机数a,则不等式0<log2(3a﹣1)<1成立的概率是(  ) A. B. C. D. 9.(5分)(2016?汕头模拟)若x,y满足约束条件,则z=3x﹣y(  ) A.有最小值﹣8,最大值0 B.有最小值﹣4,最大值0 C.有最小值﹣4,无最大值 D.有最大值﹣4,无最小值 10.(5分)(2016?汕头模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,Sn=2an+1,则当n>1时,Sn=(  ) A.()n﹣1 B.2n﹣1 C.()n﹣1 D.(﹣1) 11.(5分)(2016?河西区一模)直线分割成的两段圆弧长之比为(  ) A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:4 12.(5分)(2015春?东城区期末)已知函数f(x)的导数f′(x)=a(x+1)(x﹣a),若f(x)在x=a处取到极大值,则a的取值范围是(  ) A.(﹣∞,﹣1) B.(﹣1,0) C.(0,1) D.(0,+∞)   二、填空题:本大题共4小题,每小题5分共20分. 13.(5分)(2016?四川模拟)log212﹣log23=______. 14.(5分)(2016春?桂林校级期中)如图是某学校一名篮球运动员在10场比赛中所得分数的茎叶图,则该运动员在这10场比赛中得分的中位数为______. 15.(5分)(2016春?桂林校级期中)已知α为第三象限的角,且cosα=,则tanα=______. 16.(5分)(2014?泉州模拟)已知奇函数f(x)满足f(x+2)=﹣f(x),且x∈(0,1)时,f(x)=2x,则f()的值为______.   三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.(10分)(2015春?福州期中)已知复数z=a+i(a∈R),且(1+2i)z为纯虚数. (Ⅰ)求复数z; (Ⅱ)若ω=,求复数ω的模|ω|. 18.(12分)(2015?苍梧县校级一模)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为,b=5,△ABC的面积为. (Ⅰ)求a,c的值; (Ⅱ)求的值. 19.(12分)(2016?绵阳校级模拟)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且满足a3+a5=a4+8. (Ⅰ)求S7的值; (Ⅱ)若a1=2且a3,ak+1,Sk成等比数列,求正整数k的值. 20.(12分)(2016春?桂林校级期中)某高中地处市区,学校规定家到学校的路程在10里以内的学生可以走读,因交通便利,所以走读生人数很多.该校学生会先后5次对走读生的午休情况作了统计,得到如下资料: ①若把家到学校的距离分为五个区间:[0,2)、[2,4)、[4,6)、[6,8)、[8,10),午休的走读生的分布情况如频率分布直方图所示; ②走读生是否午休与下午开始上课的时间有着密切的关系. 5次调查结果的统计表如表: 下午开始 上课时间 2:10 2:20 2:30 2:40 2:50 平均每天 午休人数 250 350 500 650 750 (1)若随机地调查一位午休的走读生,估计家到学校的路程(单位:里)在[2,6)的概率是多少? (2)如果把下午开始上课时间2:10作为横坐标0,然后上课时间每推迟10分钟,横坐标x增加1,并以平均每天

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