2015-2016学年江苏省扬州市邗江中学高一(上)期中物理试卷(解析版).docVIP

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2015-2016学年江苏省扬州市邗江中学高一(上)期中物理试卷(解析版)

2015-2016学年江苏省扬州市邗江中学高一(上)期中物理试卷析版) 一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分) 1.关于质点的描述,下列说法中正确的是( ) A.研究地球的自转时,可以把地球看成质点 B.研究运动员百米赛跑起跑动作时,可以将运动员看成质点 C.研究列车从北京到上海过程中运动快慢时,可以把列车看成质点 D.研究车轮的转动时,可以把车轮看成质点 2.如图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的斜面,以速度v匀速下滑.在箱子的中央有一个质量为m的苹果,它受到周围苹果对它的作用力的方向( ) A.沿斜面向上 B.沿斜面向下 C.竖直向上 D.垂直斜面向上 3.如图为甲、乙两运动物体相对同一原点的x﹣t图象,由图象可判断( ) A.甲和乙都做匀变速直线运动 B.t2时刻,甲和乙相距最远 C.乙运动的速率大于甲运动的速率 D.乙比甲早出发t1的时间 4.下列说法中正确的有( ) A.滑动摩擦力方向一定与物体运动的方向相反 B.只有静止的物体所受的摩擦力才叫静摩擦力 C.滑动摩擦力的方向一定与物体间相对运动方向相反 D.两物体间存在弹力,则这两物体间一定存在摩擦力 5.如图是一种测定风力的仪器的原理图,质量为m的金属球,固定在一细长的轻金属丝下端,能绕悬点O在竖直平面内转动,无风时金属丝自然下垂,有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度θ,角θ的大小与风力大小F有关,下列关于风力F与θ的关系式正确的是( ) A.F= B.F=mg?sinθ C.F=mg?cosθ D.F=mg?tanθ 6.关于速度和加速度,下列说法中正确的是( ) A.物体的速度越大,加速度一定越大 B.物体的速度变化越大,加速度一定越大 C.当物体的加速度为负值时,物体的速度一定减小 D.物体的速度变化率越大,加速度一定越大 7.在力的合成中,下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中,正确的是( ) A.保持两个力之间的夹角θ不变,使其中一个力F增大,合力一定增大 B.两个分力大小不变,夹角在0°~180°变化时,夹角越大合力越小 C.合力一定大于每一个分力 D.合力一定小于两个分力中较大的那个力 8.雨滴从高空由静止下落,由于空气阻力作用,其加速度逐渐减小,直到变为零,在此过程中雨滴的运动情况是( ) A.速度不断减小,加速度为零时,速度最小 B.速度不断增大,加速度为零时,速度最大 C.速度一直保持不变 D.速度的变化率越来越大 二.多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分.每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答得得0分. 9.下列各组的三个点力,可能平衡的有( ) A.3N,4N,8N B.3N,5N,7N C.1N,2N,4N D.7N,6N,13N 10.如图,一个小球用两根轻绳挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰竖直.则小球所受的作用力个数( ) A.一定是两个 B.一定是三个 C.不可能是一个 D.可能是两个,也可能是三个 11.两个质点甲与乙,同时由同一地点向同一方向做直线运动,它们的速度一时间图象如图所示.则下列说法中正确的是( ) A.第4s末甲、乙将会相遇 B.在第2s末甲、乙将会相遇 C.甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动 D.前4s内,在第2s末甲、乙相距最远 12.如图所示,将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点,用力F拉小球a,使整个装置处于平衡状态,且悬线Oa与竖直方向的夹角为θ=30°,则F的大小( ) A.可能为mg B.可能为mg C.可能为mg D.可能为mg 三.实验题(共计12分,每空2分) 13.“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图. (1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是__________. (2)本实验采用的科学方法是__________. A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法. 14.某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为__________cm;该弹簧的劲度系数为__________N/m. 15.如图所示为“用打点计时器研究物体运动的加速度”的实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上A、

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