怎样发散思维重点.pptVIP

发散思维 思维体操 四个角的桌子砍去一个角，还剩几个角？ 这个故事可以有哪些不同的立意？ 发散思维方法—— 根据某一点信息（或称为信息源、思维基点、出发点），应用已有的知识、经验，通过观察、实验、推测和想象，并沿着不同的方向去思考、重组已有的信息，进而产生新的信息的方法称为发散思维方法。重组的过程就是创造的过程，产生的新信息就是创造的产品。发散思维又称求异思维、扩散思维、分散思维、辐射思维。 发散思维 拟题 立意：包括全文的思想内容，作者的构思设想，作者的写作意图及动机。 （从哪几个方面写？写作目的？） 选材 范文评析 自读A册p6《流水的故事》，思考讨论这篇文章是如何运用发散思维的？ 练习一：《我找回了——》 一.拟题： 半命题：自尊、自信、友谊、母爱、快乐、自我、勇气、童年。。。。。。 二.立意： 1.如何丢失的（略） 2.决心找回，因为。。。事（人）发生了变化（详） 3.找回了（略） 三.选材：新颖 范文 《我找回了童年》:拟题 立意 《我找回了自信》：第三人称 练习二：以友善为话题 一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，他们很纳闷，这座宅院的屋檐为什么特别大？为什么屋檐下还造了一间小屋子？导游告诉他们：这是供路人遮风避雨、过夜歇脚用的。游客们释然了，为宅院主人的友善之举而感动。 　　友善地对待他人，友善对待自然，友善地对待社会，一切就会变得亲近而和谐。 　　请以“友善”为题目，写一篇不少于600字的文章，可以记叙经历，编写故事、发表议论，抒发感受。 * 问题1：树上有5只鸟，猎人打了一枪，击中一只，你说树上还有几只？ 问题2：所有答案中，对于鸟来说最悲惨的是哪一个？ 对于猎人来说最好的是哪一个？ 发散思维方法 一位历经人生坎坷的父亲，十分希望自己年仅三岁的儿子能走得更顺利一些。一天，他对儿子张开双臂，满脸笑容地说：“孩子，快过来，爸爸抱你！”当儿子兴奋地朝他怀里扑来时，他却突然撒手，任儿子重重地摔倒在地上。此时，当父亲的满脸严峻地说：“孩子，千万不要相信任何人！这就是人生！” 1、 从“父亲的撒手”切入，提出主题：要敢于放手。 温室里的花朵是经不起风雨的挑战的。孩子如果吸取了这次的惨痛教训，将更深入理解人生的坎坷。所以，一定要对孩子敢于放手。 　 2、从“摔倒在地上”切入，提出主题：摔得好。惨痛的教训才能让孩子记忆犹新。 3、从质疑父亲的行为入手，提出主题：不该把所有的人一棒子打倒，互相信任是一种美德。父亲不该撒手，信任从父母开始，然后才遍及他人。 4、 从父亲的教育方法入手，提出主题：教育应作正面引导 。 5、从父亲的教育效应入手，提出“挫折教育”要注意教育对象。 6、从父亲的教育出发点入手，指出父母把自己的人生体验或观点灌输给子女这样一种在中国家庭教育中普遍存在的、“习以为常”的教育心态的问题，它可以使优秀的文化得以传承，但是也造成容易对孩子的独立成长的忽视。　 *