东吴大学心理学系.PDFVIP

東吳大學心理學系 劃 規 課 選 考 參 冊 手 96學年度心理學系彙編 目 錄 東吳心理學系所簡介……………………………………………………2 一、教學及課程特色說明（含教材之運用）…………………………2 二、課程設計……………………………………………………………3 （一）大學部………………………………………………………………3 1. 系必修課程………………………………………………………3 2. 系選修課程………………………………………………………5 A －知覺、認知與測驗相關課程 ………………………………5 B －社會、人格、發展心理學相關課程…………………………7 C －臨床心理學與諮商心理學相關課程………………….…….8 D －工商心理學相關課程…………………………………….12 E －其它選修課程…………………………………………...14 （二）碩士班……………………………………………………………15 1. 必修課程……………………………………………………15 2. 選修課程……………………………………………………15 Ａ組： 知覺、認知與測驗領域…...…………………...…………17 社會、人格與發展心理學領域 …………………………..19 Ｂ組： 臨床心理學領域……………………….…….…………21 Ｃ組： 諮商心理學領域 ……………………….…….…………24 Ｄ組： 工商心理學領域 ………………….………….…………27 三、本系師資介紹……………………………………………………29 附件一、東吳大學心理學系暨碩士班各領域課程簡圖………………31 附件二、九十六學年度心理學系大學部必、選修科目表暨各科目修課 限制……………………………………………………...……40 附件三、九十六學年度心理學系碩士班必、選修科目表……………42 1 東吳心理學系所簡介 本校心理學系屬於理學院，設有大學部與碩士班，分別成立於民國七十八年 與民國九十年。大學部教育目標著重在培養學生獨立思考的能力，此外並經由專 業領域之學習、訓練及實習等課程，培育心理學學術與應用人才，碩士班則更進 而培養具堅實研究能力之應用心理學專業人才，提供學生完整的心理學養成教育 與人格教育。 一、教學及課程特色說明(含教材之運用) 1. 本系的教學目標在於培養具備心理學基礎知識，兼具實務應用能力 之專業人才，因此本系對心理學的基礎訓練及心理學之應用訓練同 樣重視，且將此原則落實於課程規劃之中。 2. 本系的課程規劃可概分為基礎與應用兩部分。由於本校心理系隸屬 於理學院，科學的訓練是基本且重要的，所以本系強調基礎方法訓 練，同時透過必修課程提供心理學基本知識與研究方法訓練，選修 課程則提供實務應用的能力。 3. 教學特色如下： 【大學部課程】 著重心理學各基礎領域之均衡配課，以提供同學探索心理學各 領域之機會，並為大學部同學畢業後往各領域之深造就業奠定 良好基礎。