2015-2016学年河南省许昌市许昌高中、襄城高中、长葛一中三校联考高一上学期期中物理试卷【解析版】.docVIP

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2015-2016学年河南省许昌市许昌高中、襄城高中、长葛一中三校联考高一上学期期中物理试卷【解析版】

2015-2016学年河南省许昌市许昌高中、襄城高中、长葛一中三校联考高一上学期期中物理试卷【解析版】 一、选择题(本题共12小题,每题4分,共48分,其中1-8是单选,9-12是多选,多选题选对但选不全的得2分,有选错的或不答的得零分) 1.下列说法正确的是( ) A.体积很大的物体,不能视为质点 B.参考系必须是静止不动的物体 C.做直线运动的物体,其位移大小不一定等于路程 D.甲的加速度a甲=2m/s2,乙的加速度a乙=﹣3m/s2,a甲>a乙 【考点】加速度;参考系和坐标系. 【分析】参考系的选取是任意的,大小和形状不影响所研究问题即可看做质点,只有做单向直线运动的物体,其位移大小才等于路程,加速度是矢量,负号表示方向与正方向相反. 【解答】解:A、物体可以看成质点时,只要大小和形状不影响所研究问题即可,与体积大小无关,故A错误; B、参考系的选取是任意的,故B错误; C、只有做单向直线运动的物体,其位移大小才等于路程,故C正确; D、加速度是矢量,负号表示方向与正方向相反,所以a甲<a乙,故D错误; 故选:C 【点评】本题主要考查了参考系的选取特点及质点的特点,知道加速度是矢量,难度不大,属于基础题. 2.下列各组物理量中,都是属于矢量的是( ) A.位移、时间、速度 B.弹力、速率、速度 C.速度的变化量、加速度、重力 D.路程、质量、摩擦力 【考点】矢量和标量. 【分析】物理量按有无方向分矢量和标量,矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量.矢量的运算遵守平行四边形法则. 【解答】解:A、位移和速度既有大小又有方向,是矢量,时间只有大小没有方向是标量.故A错误. B、弹力和速度都有大小又有方向,都是矢量,速率是速度的大小,是标量,故B错误. C、速度的变化量、加速度、重力都是矢量,故C正确. D、摩擦力是矢量,路程和质量是标量,故D错误. 故选:C. 【点评】矢量与标量实际上有两大区别:一是矢量有方向,标量没有方向;二是运算法则不同,矢量运算遵守平行四边形定则,标量运算遵守代数加减法则. 3.一个长度为L的轻弹簧,将其上端固定,下端挂一个质量为m的小球时,弹簧的总长度变为2L.现将两个这样的弹簧按图示方式连接,A、B两球的质量均为m,则两球平衡时,B 球距悬点O的距离为(不考虑小球的大小)( ) A.3L B.4L C.5L D.6L 【考点】共点力平衡的条件及其应用. 【专题】共点力作用下物体平衡专题. 【分析】在弹性限度内,物体的形变跟引起形变的外力成正比.这个定律是英国科学家胡克发现的,所以叫做胡克定律.胡克定律的表达式为F=k?x或△F=k?△x,其中k是常数,是物体的 劲度(倔强)系数. 【解答】解:当挂一个小球时,根据胡克定律,有:mg=k?△x=kL; 当挂两个小球时,上面弹簧,有:2mg=k?△x1;下面弹簧,有:mg=k?△x2; 故B球距悬点O的距离为:x=2L+△x=2L+△x1+△x2=5L; 故ABD错误,C正确; 故选C. 【点评】本题关键是根据胡克定律列式求出弹簧的伸长量,对两个弹簧串联的问题,要能够求解出各个弹簧的弹力. 4.下列说法正确的是( ) A.物体的重心一定在物体上,不可能在物体之外. B.加速度a<0,则物体一定减速运动 C.加速度a增大,则物体的速度一定增大 D.若加速度方向与速度方向相同,加速度减小时,则速度反而增大 【考点】加速度;重心. 【专题】定性思想;归纳法;直线运动规律专题. 【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动. 【解答】解:A、物体的重心可能在物体上,可能在物体外,故A错误. B、加速度小于零,但是速度可能也小于零,则物体加速度方向与速度方向可能相同,则可能做加速运动,故B错误. C、当加速度方向与速度方向相反,加速度增大,速度减小,故C错误. D、当加速度方向与速度方向相同,加速度减小,速度增大,故D正确. 故选:D. 【点评】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向与速度方向的关系,与加速度的大小无关. 5.如图所示,物体的运动分三段,第1、2s为第Ⅰ段,第3、4s为第Ⅱ段,第5s为第Ⅲ段.下列说法中正确的是( ) A.第1s的加速度大于第5s的加速度 B.第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同 C.第Ⅰ段与第Ⅲ段的平均速度相等 D.0﹣5s内物体的位移为16m 【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系. 【专题】定性思想;图析法;运动学中的图像专题. 【分析】在速度﹣﹣时间图象中某点,纵坐标代表此时刻的瞬时速度,时

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