2015-2016学年河南省许昌高中、襄城高中、长葛一高、禹州三高联考高二(上)期末数学试卷(理科)(解析版).docVIP

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2015-2016学年河南省许昌高中、襄城高中、长葛一高、禹州三高联考高二(上)期末数学试卷(理科)(解析版)

2015-2016学年河南省许昌高中、襄城高中、长葛一高、禹州三高联考高二(上)期末数学试卷(理科) 参考答案与试题解析   一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设命题p:?n∈N,n2>2n,则¬p为(  ) A.?n∈N,n2>2n B.?n∈N,n2≤2n C.?n∈N,n2≤2n D.?n∈N,n2=2n 【考点】命题的否定. 【专题】简易逻辑. 【分析】根据特称命题的否定是全称命题即可得到结论. 【解答】解:命题的否定是:?n∈N,n2≤2n, 故选:C. 【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,比较基础.   2.如果方程表示焦点在y轴上的椭圆,则m的取值范围是(  ) A.3<m<4 B. C. D. 【考点】椭圆的定义. 【专题】计算题. 【分析】进而根据焦点在y轴推断出4﹣m>0,m﹣3>0并且m﹣3>4﹣m,求得m的范围. 【解答】解:由题意可得:方程表示焦点在y轴上的椭圆, 所以4﹣m>0,m﹣3>0并且m﹣3>4﹣m, 解得:. 故选D. 【点评】本题主要考查了椭圆的标准方程,解题时注意看焦点在x轴还是在y轴.   3.“x>1”是“log(x+2)<0”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断. 【专题】计算题;集合思想;定义法;简易逻辑. 【分析】根据充分条件和必要条件的定义结合不等式之间的关系进行判断即可. 【解答】解:由log(x+2)<0得x+2>1,即x>﹣1, 则“x>1”是“log(x+2)<0”的充分不必要条件, 故选:A 【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据不等式之间的关系是解决本题的关键.比较基础.   4.设Sn是等差数列{an}的前n项和,已知a3=5,a5=9,则S7等于(  ) A.13 B.35 C.49 D.63 【考点】等差数列的前n项和. 【专题】计算题;等差数列与等比数列. 【分析】由题意可得a3+a5=14,进而可得a1+a7=a3+a5=14,而S7=,代入即可得答案. 【解答】解:由题意可得a3+a5=14, 由等差数列的性质可得a1+a7=a3+a5=14, 故S7====49, 故选C 【点评】本题考查等差数列的性质和求和公式,属基础题.   5.有下列四个命题: ①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题; ②“全等三角形的面积相等”的否命题; ③“若q≤1,则x2+2x+q=0有实根”的逆否命题; ④“直角三角形有两个角是锐角”的逆命题; 其中真命题为(  ) A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 【考点】命题的真假判断与应用. 【专题】综合题;转化思想;综合法;简易逻辑. 【分析】利用四种命题关系写出四个命题,然后判断真假即可. 【解答】解:①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题:“若x,y互为相反数,则x+y=0”逆命题正确; ②“全等三角形的面积相等”的否命题:“不全等三角形的面积不相等”,三角形的命题公式可知只有三角形的底边与高的乘积相等命题相等,所以否命题不正确; ③“若q≤1,则x2+2x+q=0有实根”的逆否命题:“x2+2x+q=0没有实根,则q>1”,因为x2+2x+q=0没有实根,所以4﹣4q<0可得q>1,所以逆否命题正确; ④“直角三角形有两个角是锐角”的逆命题:两个角是锐角的三角形是直角三角形,显然不正确. 正确命题有①③. 故选:C. 【点评】本题考查四种命题的关系,命题的真假的判断,基本知识的考查.   6.已知等比数列{an}满足,a3a5=4(a4﹣1),则a2=(  ) A.2 B.1 C. D. 【考点】等比数列的通项公式. 【专题】等差数列与等比数列. 【分析】利用等比数列的通项公式即可得出. 【解答】解:设等比数列{an}的公比为q, ∵,a3a5=4(a4﹣1), ∴=4, 化为q3=8,解得q=2 则a2==. 故选:C. 【点评】本题考查了等比数列的通项公式,属于基础题.   7.设z=x+y,其中实数x,y满足,若z的最大值为12,则z的最小值为(  ) A.﹣3 B.﹣6 C.3 D.6 【考点】简单线性规划. 【专题】不等式的解法及应用. 【分析】先画出可行域,得到角点坐标.再利用z的最大值为12,通过平移直线z=x+y得到最大值点A,求出k值,即可得到答案. 【解答】解:可行域如图: 由得:A(k,k), 目标函数z=x+y在x=k,y=k时取最大值,即直线z=x+y在y轴上的截距z最大, 此时,12=k+k, 故k=6. ∴得B(﹣12,6), 目标函数z=x+y在x=﹣12,y=6时取最小值,此时,z

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