2015-2016学年河南省鹤壁市淇县一中高一下学期期中物理试卷含解析.docVIP

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2015-2016学年河南省鹤壁市淇县一中高一下学期期中物理试卷含解析

2015-2016学年河南省鹤壁市淇县一中高一(下)期中物理试卷   一、选择题(12#215;4=48分,其中1-9为单项选择题,10-12为多项选择题) 1.一个质点在恒力F的作用下,由O点运动到A的轨迹如图,在A点时速度的方向与x轴平行,则恒力F的方向可能沿(  ) A.+x轴B.﹣x轴C.+y轴D.﹣y轴 2.对于做平抛运动的物体,以下说法正确的是(  ) A.若只将其抛出点的高度增加一倍,则它在空中运动的时间也增加一倍 B.若只将其抛出点的高度增加一倍,则它的水平位移也增加一倍 C.若只将其初速度增加一倍,则其水平位移也增加一倍 D.若只将其初速度增加一倍,则其在空中运动时间也增加一倍 3.如图所示,O1、O2为两个皮带轮,O1轮的半径为R1,O2轮的半径为R2,且R1>R2,M为O2轮边缘上的一点,N为O1轮中的一点(N在图中未画出,但不在O1轮边缘,也不在圆心处,)当皮带传动时(不打滑): ①M点的线速度一定大于N点的线速度 ②M点的线速度可能小于N点的线速度 ③M点的向心加速度一定大于N点的向心加速度 ④M点的向心加速度可能小于N点的向心加速度(  ) A.①③B.②④C.①④D.②③ 4.如图所示,小物体A与水平圆盘保持相对静止,跟着圆盘一起做匀速圆周运动,则A的受力情况是(  ) A.受重力、支持力 B.受重力、支持力和指向圆心的摩擦力 C.重力、支持力、向心力、摩擦力 D.以上均不正确 5.一物块沿着圆弧下滑,由于摩擦作用,它的速率恰好保持不变,那么在下滑过程中下列说法正确的是(  ) A.物块的加速度为零,合外力为零 B.物块所受的合外力的大小越来越大 C.物块有大小不变的向心加速度 D.物块所受的摩擦力大小不变 6.在高速公路的拐弯处,路面造得外高内低,即当车向右拐弯时,司机左侧的路面比右侧要高一些,路面与水平面夹角为θ,设拐弯路段是半径为R的圆弧,要使车速为v时,车轮与路面之间的横向(即垂直于前进方向)摩擦力等于零,tanθ应等于(  ) A.2B. C. D. 7.若取地球的第一宇宙速度为7.9km/s,某行星的质量是地球的6倍,半径是地球的1.5倍,这颗行星的第一宇宙速度约为(  ) A.7.9km/sB.11.2km/sC.15.8km/sD.3.9km/s 8.下列关于人造地球卫星与宇宙飞船的说法中,正确的是(  ) ①如果知道人造地球卫星的轨道半径和它的周期,再利用万有引力常量,就可以算出地球的质量 ②两颗人造地球卫星,只要它们的绕行速率相等,不管它们的质量、形状差别有多大,它们的绕行半径和绕行周期都一定相同 ③原来在某一轨道上沿同一方向绕行的人造卫星一前一后,若要使后一卫星追上前一卫星并发生碰撞,只要将后者的速率增大一些即可 ④一只绕火星飞行的宇宙飞船,宇航员从舱内慢慢走出,并离开飞船,飞船因质量减小,所受万有引力减小,故飞行速度减小. A.①②B.②③C.①③D.②④ 9.不可回收的航天器在使用后,将成为太空垃圾.如图所示是漂浮在地球附近的太空垃圾示意图,对此有如下说法,正确的是(  ) A.离地越低的太空垃圾运行周期越小 B.离地越高的太空垃圾运行角速度越大 C.由公式v=得,离地越高的太空垃圾运行速率越大 D.太空垃圾一定能跟同一轨道上同向飞行的航天器相撞 10.对于两个分运动的合运动,下列说法正确的是;(  ) A.合运动的速度一定大于两个分运动的速度 B.合运动的速度一定大于其中一个分运动的速度 C.合运动的方向就是物体实际运动的方向 D.由两个分速度的大小方向就可以确定合速度的大小和方向 11.水滴自高处由静止开始下落,至落地前的过程中遇到水平方向吹来的风,则(  ) A.风速越大,水滴下落的时间越长 B.风速越大,水滴落地时的瞬时速度越大 C.水滴着地时的瞬时速度与风速无关 D.水滴下落的时间与风速无关 12.2013年6月11日17时38分,我国利用“神舟十号”飞船将聂海胜、张晓光、王亚平三名宇航员送入太空.设宇航员测出自己绕地球做匀速圆周运动的周期为T,离地高度为H,地球半径为R,则根据T、H、R和引力常量G,能计算出的物理量是(  ) A.地球的质量B.地球的平均密度 C.飞船所需的向心力D.飞船线速度的大小   二、实验题(6+9=15分) 13.在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度.实验简要步骤如下: A.让小球多次从      位置上滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置; B.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线,检测斜槽末端水平的方法是      . C.测出曲线上某点的坐标x、y,用v0=      算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值. D.取下

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