2015-2016学年浙江省金华十校高一(上)期末物理试卷(a卷)(解析版).docVIP

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2015-2016学年浙江省金华十校高一(上)期末物理试卷(a卷)(解析版)

2015-2016学年浙江省金华十校高一(上)期末物理试卷(A卷)   一、选择题(本大题共13小题,每小题4分,共52分.每小题只有一个选项符合题意) 1.2016年奥运会将在巴西里约热内卢举办,在以下几个奥运会比赛项目中,研究对象可视为质点的是(  ) A.在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时 B.确定马拉松运动员在比赛中的位置时 C.跆拳道比赛中研究运动员动作时 D.乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时 2.物理学中,把物体的质量m与速度v的乘积称为物体的动量,用字母p表示,即p=mv.关于动量的单位,下列各式正确的是(  ) A.kg?m/s2 B.N?s C.N?m D.N?m/s 3.在日常生活中,人们常把物体运动的路程与运动时间的比值定义为物体运动的平均速率.某同学假日乘汽车到南京观光,在公路上两次看到路牌和手表如图所示,则该同学乘坐的汽车在该段时间内行驶的平均速率(  ) A.60 km/h B.29 km/h C.19 km/h D.9 km/h 4.下列说法正确的是(  ) A.“牛顿”是力学单位之中的基本单位 B.惯性就是物体保持静止状态的性质 C.鸡蛋与石头间的作用力和反作用力的大小一定相等 D.坐在火车中的乘客看到铁路边的树向后运动是以地面作为参考系 5.设向东为正方向,有一辆汽车以15m/s的速度从东向西匀速行驶,则汽车运动的位移与时间的关系图象可能是图中的(  ) A. B. C. D. 6.如图是某物体在t时间内运动的位移﹣时间图象和速度﹣时间图象,从图象上可以判断得到(  ) A.物体的位移﹣时间图象是抛物线的一部分 B.该物体做的曲线运动 C.该物体运动的时间t为2s D.该物体运动的加速度为1.5m/s2 7.如图所示,一小球从A点由静止开始沿斜面做匀变速直线运动,若到达B点时速度为v,到达C点时速度为2v,则AB:BC等于(  ) A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:4 8.一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用,三力的图示如图所示(小方格边长相等),已知力F3的大小为4N,则下列说法正确的是(  ) A.三力的合力大小为(3++4)N,方向不确定 B.三力的合力大小为12N,方向与F3同向 C.三力的合力大小为8N,方向与F3同向 D.由题给条件无法求出三力的合力大小 9.如图所示,轻弹簧的两端各受10N拉力F作用,弹簧平衡时伸长了5cm(在弹性限度内);那么下列说法中正确的是(  ) A.弹簧所受的合力为10N B.该弹簧的劲度系数k=200N/m C.该弹簧的劲度系数k=400N/m D.根据公式k=F/x,弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大 10.如图所示,木块放在水平地面上,在F=8N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动,速度为1m/s.则下列说法中正确的是(  ) A.以1m/s的速度做匀速直线运动时,木块受到的摩擦力为8N B.当木块以2m/s的速度做匀速直线运动时,木块受到的摩擦力小于8N C.当水平拉力F=20N时,木块受到的摩擦力为20N D.将水平拉力F撤去,木块速度越来越小,是因为木块受到的摩擦力越来越大 11.一个原来静止的物体,质量是7kg,在14N的恒力作用下,物体在5s末的速度及前5s内通过的路程分别为(  ) A.8m/s 25m B.2m/s 25m C.10m/s 25m D.10m/s 12.5m 12.平抛一物体,当抛出1s后它的速度与水平方向成45°角,落地时速度方向与水平方向成60°角,重力加速度g=10m/s2,则下列说法中正确的是(  ) A.初速度为10 m/s B.落地速度为10m/s C.开始抛出时距地面的高度为25 m D.水平射程为20 m 13.如图所示,过山车的轨道可视为竖直平面内半径为R的圆轨道.质量为m的游客随过山车一起运动,当游客以速度v经过圆轨道的最高点时(  ) A.处于超重状态 B.向心加速度方向竖直向下 C.速度v的大小一定为 D.座位对游客的作用力为m   二、实验题(本大题共3小题,每空2分,共16分) 14.为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码.实验得出了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据,其对应点已在图上标出.(g=10m/s2) (1)作出m﹣l的关系图线; (2)弹簧的劲度系数为  N/m. 15.(6分)某同学用如图甲所示的实验装置研究匀变速直线运动. 实验步骤如下: A.安装好实验器材; B.让小车拖着纸带运动,打点计时器在纸带上打下一系列小点,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,从便于测量的点开始,每五个点取一个计数点,如图乙中a、b、c、d等点; C.测出s1、s2、s3、…. 结合上述实

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