PEP小学三年级英语上册第四单元导学案06.docVIP

中安镇小学三年级英语（上册）导学案 中安镇 中心学校 三 年级 英语 （学科）导学案 教研组：英语 执笔：张兴禄 审核：李花 审批：曹成勇 授课人： 编制时间：2012年7月 导学案编号：yy027 课题：We Love Animals 课型：新授 计划课时：六课时 第6课时 学 习 目 标 1、通过Let’s check的听力练习检查学生对本课所学内容的掌握情况。 2、通过Let’s chant的说唱有节奏、由韵律的歌谣，复习和巩固本课所学的单词。 学习重难点 预 测 重点：通过Let’s check的听力练习检查学生对本课所学内容的掌握情况。 难点：怎样通过Let’s chant的说唱有节奏、由韵律的歌谣，复习和巩固本课所学的单词。 学 习 过 程 学 案 导 案 复备栏或笔记栏 一、自主学习 1、读对话写出下列句子的中文意思。 A: I have a squirrel. 译文： B：Oh, really? May I have a look? 译文： C：Sure。Here you are. 译文： D：Oh, it’s nice! I like it. 译文： 二、合作探究 1、听录音，说出你所听到的动物单词和句子。 动物单词： 句子： 2、听录音选择正确的答案。 （1） （2） （3） （4） 3、根据提示看口头练习情景对话。 （1）Look at the . It i fat. (2)Look at the pig. It is big. (3)Look at the . It is funny. (4)Look at the , In my house. 三、巩固提高1、选择相应的答语。 （ ）1. May I have a look? ( ) 2. Good afternoon! ( ) 3. Here you are! ( ) 4.Look! I have a bird. ( ) 5.How are you? AGreat ! B. Fine, thank you.. C. Sure. D. Thank you. E. Good afternoon! 一、复习引入1、让学生独立完成译文练习。 2、教师通过词卡和图卡复习所学的动物单词。 二、新课展示1、听录音Let’s check完成相应的练习。教师可采让学生先听一遍两人合作探究答案，再让学生听一遍确定正确的答案。 2、操练Let’s chan(1)先让学生听两遍录放录音，每两句停一下，让学生跟读，并伴有手势。 （3）让学生分组有表情地并且有节奏地朗读歌谣，最后背诵下来。 3、让学生根据提示口头完成情景对话先让学生独立完成分组进行对话表演巩固 整 理 学 案 Unit 4 We Love Animals ’s chant) cat fat pig It is big Look at the monkey funny mouse In my house 课 堂 评 价 与 反 思 2