商务谈判教案精选.doc

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商务谈判教案精选

商务谈判教案 林卫民 总学时48 第一章 商务谈判概述 目的要求:让同学们在了解谈判含义与类型的基础上,掌握谈判存在的条件和基本特征;熟悉谈判的原则与作用,领略谈判的奥妙。 教学重点: 1.谈判的概念 2.谈判存在的前提 3.谈判赖以存在的要素 4.谈判的原则 教学方法与时间:讲述法 6学时 教学过程: [案例导入] 世界谈判大师赫伯·寇恩说:“人生就是一大张谈判桌,不管喜不喜欢,你已经置身其中了。” “就像在生活中一样,你在商务上或工作上不见得能得到你所要的,你靠谈判得到你所要的。” 中国自古就有“财富来回滚,全凭舌上功”的说法。在现代商业活动中,谈判已是交易的前奏曲,谈判是销售的主旋律。可以毫不夸张地说,人生在世,你无法逃避谈判;从事商业经营活动,除了谈判你别无选择。然而尽管谈判天天都在发生,时时都在进行,但要使谈判的结果尽如人意,却不是一件容易的事。怎样才能做到在谈判中挥洒自如、游刃有余,既实现己方目标,又能与对方携手共庆呢?从本篇开始,我们来一起走进谈判的圣殿,领略其博大精深的内涵,解读其运筹帷幄的奥妙。 第一节 谈判与商务谈判 一、谈判的概念 按照《辞海》的解释:谈的本意为“彼此对话、讨论”;判的本意为“评断”。可见,“谈”意味着过程;“判”意味着结果。 双赢谈判: “分橙子的故事” 对谈判定义的理解 1、谈判基石,需求理论 2、正视分歧,谋求一致 3、相互沟通,平等协商 谈判往往需要三种方法来表达双方都认可的“最佳目的”—— 双赢谈判。 1.申明价值使谈判双方了解各自的需求 2.创造价值使我们达到双赢的目的 3.克服障碍使双方达成协议 明白一个道理:一个好的谈判者并不是一味地固守立场,追求寸步不让,而是要与对方充分交流,从双方的最大利益出发创造各种解决方案,以较小的让步获取最大利益。 二、商务谈判的含义及要素 1.含义 “商务”一词有狭义和广义之分。狭义的商务应理解为商业活动,即商品的买卖交易行为;广义的商务泛指各种交换活动,包括在市场主体之间发生的一切有形货物和无形劳务的交换活动,以及商务合作活动。 所谓商务谈判指当事人各方为了自身的经济利益,就交易活动的各种条件进行洽谈、磋商,以争取达成协议的行为过程。 2.商务谈判三要素——主体、议题和环境 正常环境状态: ——这是工作程序上的安排 ——按照正常程序,按部就班地进行 ——解决的是常规性问题 ——由事先安排好的科层制人员进行 ——按照常规思维工作 危机状态: ——这是突发情况,常常不可预测 ——正常程序被打乱,无章可循 ——解决的是非正常性问题,从未遇到,闻所未闻的 ——由高层直接管理 ——按照非常规思维工作 三、谈判存在的前提基础 “需要”是谈判存在的前提基础; 谈判者与需要的关系模式有: 谈判者顺从对方的需要; 谈判者使对方服从其自身的需要; 谈判者同时服从对方和自己的需要; 谈判者违背自己的需要; 谈判者损害对方的需要; 谈判者同时损害对方和自己的需要。 四、谈判赖以存在的要素 主观要素: 关系人——谈判的参加人,可以是个人,也可以是组织和国家; 目的——双方或多方所希望达到的状态、期望值; 协商方式——谈判各方都愿意通过交流、对话方式解决问题; 客观要素: 信息——背景资料、情报,直接影响谈判者的决策; 时间——谈判的时间限定性、确定性和每一方的“死线”; 权力——参加人员对洽谈局势的控制力、洽谈过程中拥有的竞争力和具体问题的决策力。 明白一个道理:谈判要求(1)思想为先——抱有达成双赢协议的心理;(2)过程切记——有效的谈判始于双赢谈判;(3)目标收尾——达到帕累托最优。有效的谈判以协商为先决条件,决定于谈判主体的涵养、诚意和聆听。 第二节 商务谈判的特点和作用 商务谈判的特点 1.一般谈判的特征 (1)目的性:是谈判双方的期望值,是希望达到的目标。 (2)矛盾性:谈判各方的差异性、对立性和对抗性。本身体现了谈判的对立统一性。 (3)原则性:就是不可更改性,是谈判双方必须遵守的政策性规定和原则性要求。 (4)妥协性:谈判人员必须学会在非原则性问题上作出让步,甚至在关系不大的原则性问题上采取灵活性的策略。优秀的谈判人员应该是灵活妥协的人员。 (5)策略性:谈判活动自始至终要求参加者采取各种方法、手段、技巧、谋略和策略。 2. 商务谈判的特点 (1)谈判目的的经济性:一切商务经济活动都指向经济效益,商务谈判的核心是价格(即以价值谈判为核心)。“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往” (2)法律性:谈判的主体、目的、方式和结果的达成都有严格的法律要求。 (3)政策性:必须遵守国家、地区或行业的政策性规定,才能确保谈判的正常进行。 (4)惯例性:每个行业都有行业内部的惯例性规定。有些惯

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