2015汤丹中学创建“平安校园”工作报告.docVIP

汤丹中学创建“平安校园”工作报告 汤丹中学现有23个教学班，现有学生995人，住校生？在职教职工107人。学校本着以“安全高于一切，责任重于泰山”的指导思想，全面贯彻党的教育方针，坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈，持之以恒。使得我校各项工作逐年提升。根据区教育局相关文件精神要求，结合我校实际，对照《昆明市“平安校园”考核标准》，认真开展了自评工作，自评得分 103.5 分。 一、加强领导、健全组织机构 1．成立了以校长张顺云为组长，校长助理赵建琪、副书记郑兴元、副校长郑毅铭、副校长樊丽虹为副组长的创建“平安校园”领导小组。设立校园安全办公室，郭雁南任办公室主任，成员由各部门负责人和年级组长、班主任担任。为了加强创建工作与其他专项工作的联系，与学校安全工作领导小组，消防安全领导小组、食品卫生安全小组的工作结合起来，使之形成全面有效的网络，综合有效地开展工作。 2．建立健全各项规章制度，层层落实，校长与部门领导、班主任、科任教师、食堂工作人员、门卫舍管工作人员；班主任与学生及家长分别签订安全责任书，明确各自的职责。 3．建立安全工作责任人制度，校长为学校安全工作第一责任人，按照“谁主管，谁负责”、“谁组织，谁负责”的原则落实安全责任制度，成立了校园安全办公室，定期或不定期的对校园进行安全大检查，排查隐患及时整改，配齐了专职保安人员。 二、健全制度、做好人防、物防、技防 1．建立和完善学校安全管理机制切实落实校园治安、保卫、学生宿舍管理、交通安全等各项管理制度和措施；建立突发事件应急机制，制订完善安全工作应急预案，明确安全工作岗位职责，组建精干的应急工作小组，加强安全工作的培训和操练，建立完善处置突发事件的快速反应机制，及时地处理校园突发事件，确保校园平安；建立和完善考评机制，把创建“平安校园”的工作实绩，列为学校党政干部考核的一项内容，纳入社会治安综合治理考评体系，同部署、同落实、同检查，并严格实行奖励和责任追究。不断完善学校、家庭、社会三位一体的青少年学生教育服务机制，学校及周边环境综合治理协调机制，形成齐抓共管的格局；建立和完善校园周边地区治安防控机制，落实校内外各相关单位联防联控责任，保持和维护校园及周边的良好秩序；建立和完善校园内部监控系统的管理制度；建立和完善思想道德与法制教育机制，推进青少年学生思想道德法制教育的科学化、制度化、规范化；切实加强对“平安校园”创建的组织领导和服务保障； ? 2．结合学校特点，制定《汤丹中学创建平安校园活动方案》及《汤丹中学校园安全网格化管理实施方案》等制度。从时间、地点、范围、内容、形式等方面作出规定。重点把森林防火安全、学生交通安全知识教育；住校生的管理；食堂食品卫生管理；门卫制度的健全和管理等重点因素考虑进去。制定了《学校安全管理制度》、《学校消防安全制度》、《学校食品卫生管理制度》、《学校保安人员管理制度》《学校食堂卫生安全管理制度》等各项规章制度，使“创建平安校园”有章可循，保证了学校安全教育工作制度化、规范化、经常化。 3．创建“平安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境，促进学校各项事业发展的有力保证。我校从践行“三个代表”重要思想和贯彻十八大精神的高度来认识这项工作的重要性,为了提高全校广大师生的认识，学校组织召开了“各种会议”，统一全校师生的思想认识：召开全体领导班子会议，从领导层面统一认识；召开班主任会议，从学生管理层面统一认识；召开全校教职工大会，从学生教育的层面统一认识；召开全校学生及家长会议，从受教育的层面统一认识。由于我们会议召开得及时，宣传发动及时，创建“平安校园”工作很快就在全校产生了一种效应，使全校师生明确了对创建工作意义的认识。 ? 三、加强安全教育，提高师生安全意识和能力 1．落实宣传制度，提高安全意识。充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、国旗下讲话、开学典礼、教师会议等宣传阵地，结合讲座、主题班会等活动，认真开展安全教育周、11?9消防日、禁毒宣传教育、卫生防疫教育、邀请派出所民警、卫生院医生来校作“法制”“卫生”知识讲座，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面宣传教育活动，通过宣传、教育，全体师生具有较强的安全意识。学校多次召开安全知识培训会议，确保全体师生在后勤服务上有保障。 2．开展安全实践活动，提高全体师生防范自救能力。为了提高突发事件的应变能力，有针对性地制定了各种预案方案，如：食品、防火、地震等，另外学校在确保活动安全的前提下，定期开展增强师生的安全意识和防范自救能力的各种演练活动，减少意外伤亡和其他事件发生的安全讲座和实践活动。 四、强化校园安全管理，确保师生生命财产安全 1．加强学校领导代班、教师值周制度。学校坚持每周一名学校领导，三名值周教师值周的制度，值周领导和教师全天24小时开