专题复习︰地球和地图之地理图表的运用.ppt

* * * 2010届高中总复习·第一轮（语文） 专题复习：地球与地图之地理图表的运用 * 2010届高中总复习·第一轮（语文） 地理分布图在图像系统中所占比例大，类型复杂多样，主要有政治区域图(如世界政区图、中国政区图等)、自然要素分布图(如世界气候分布图、地形分布图、气温分布图、水系分布图、降水量分布 地理分布图的判读和应用 * 图、各种自然资源分布图等)、人类活动分布图(如中国工、农业分布图，中国铁路分布图，人口分布图等)、区域综合图(如南方地区矿产、铁路和城市分布图等)。地理分布图的解读程序如下： 1．读图名 对图示区域内事物作概要认识，图下可能没有分布图的名称，但往往题干部分已加以说明，这就需要我们认真阅读，从中提取已知条件。 2．读图例 一般分布图中都有图例，只有阅读图例后再去 * 读图中内容，才会提高读图的有效性和针对性，特别要注意题目中根据需要新设定的图例。 3．定位置 确定地理事物的位置，包括经纬度位置、海陆位置和相对位置。一般遵循由宏观到微观，由整体到局部的顺序，特别是小区域大比例尺图尤为重要。 * 例1：(2011·佛山模拟卷)2010年9月30日至10月9日，持续的强降雨使海南省遭受了历史上罕见的洪涝灾害。读下图，回答(1)～(2)题。 * (1)从图中信息可知，遭受特大暴雨危害的地点是(　　) A．海口 B．三亚 C．万宁 D．文昌 (2)有关造成这次海南省大水灾的主要自然原因是(　　) A．热带气旋活跃，带来持续的强降水　 B．地形低平，河流流速缓慢引起内涝　 C．中部天然林被破坏，“天然蓄水池”功能减弱 D．沿海房地产、高塘养虾等破坏了地表径流，泄洪遇阻 【题眼】特大暴雨；自然原因 * 第(1)题，对照特大暴雨标准及其对应图例，从图中找出遭受特大暴雨危害的地点是文昌。第(2)题，C、D属人为原因，可排除。从图可知，本次水灾重灾区在海南省东北部，与热带气旋影响部位吻合，选A。 * 【思路点拨】 本题考查读图获取信息能力，应仔细对照图例，分析分布规律。 * (2010 ?北京卷)下图为中国某平原城市城区7月地表平均温度分布图。读图，回答第(1)～(2)题。 * (1)该地区地表温度的(　　) A．高低变化与地表起伏呈正相关 B．高值区变化是气候变暖的结果 C．低值区是河流或绿地影响的结果 D．差异可导致地面风从城区吹向郊区 (2)据图可以推断，从1982年到2004年该城区(　　) A．建筑物占地面积增加 B．南北部道路密度差异加大 C．商业区向城区中心集中 D．空间形态没有发生变化 C A * 第(1)题，由题图，一般地势越高温度越低，地表温度的高低变化与地表高低起伏应该是负相关关系，显然选项A错误。既然是气候变暖的影响，那么该城区的地表温度变化应该都呈上升或下降的趋势，而不应该高低不一，显然选项B错误。由1982年到2004年的该市7月地表平均温度分布图可以看出，该市7月均温最低地区几乎没有变化，这只能说明这两个地区是河流或者城市绿地，显然C正确。城市因工业发达、交通工具等的尾气排放量大，以及家庭炉灶等生活废气的排放等原因导致市区的气 * 温升高，形成城市“热岛效应”，会导致城市风由高空吹向郊区，而近地面则由郊区吹向城区，D错。 第(2)题，由题图，很容易发现城市7月均温较高地区的范围在扩大，这说明城市建筑物占地面积在增加，显然选项A正确。由于城市建筑物密度增大，城市南北部道路密度也会更加完善，商业网点布局会更趋向合理，商业中心会增加，城市的空间形态也在发生着变化，显然其他选项都是错误的。 * 地理统计图表的判读与分析 统计图可把各种地理数字有机地组织起来，使之具体化、数量化和规律化，把枯燥无味的数字语言变得生动形象，充分反映了一个地区的自然环境特征、工农业生产规模和发展变化趋势等。 判读的基本方法： (1)读清坐标轴上地理事物的名称、单位、尺度等。 (2)理清各轴所代表的含义并加以区分。 (3)读准坐标轴上的数据及含义。 * (4)读懂图例及其总体变化趋势，归纳总体特征。 (5)判读并推导出相应的结论。 统计图按表述形式的不同可分为坐标图、结构图、金字塔图等。 * 例2：(2011·广东卷)读“2007年我国部分省级行政区人均GDP与人均CO2排放量散点图”，结合所学知识，完成(1)～(2)题。 * (1)与全国平均水平相比，人均GDP高、人均CO2排放量低的是(　　) A．上海、天津