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2015-2016学年高中数学第一讲坐标系单元检测卷新人教A版选修4-4
2015-2016学年高中数学 第一讲 坐标系单元检测卷 新人教A版选修4-4
(测试时间:120分钟 评价分值:150分)一、选择题(本大题共10小题每小题5分共50分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)在极坐标系中已知M下列所给出的不能表示点M的坐标的是( )
C. D
1.A
2.在极坐标系中点(ρ)与点(-ρ-θ)的位置关系是( )关于极轴所在直线对称关于极点对称重合关于直线θ=(ρ∈R)对称2.A
3.在极坐标系中已知点P、P,则的值为( ) . D.
3.A
4.将y=的图像横坐标保持不变纵坐标缩短为原来的再将纵坐标保持不变横坐标伸长为原来的2倍所得图象的函数解析式为( )=2x B.y==2=x
4.
答案:极坐标方程ρ=1表示( )直线 .射线圆 .椭圆在极坐标系中过点且与极轴垂( )=-4-1=0=-=-解析:设M(ρ)为直线上除以外的任意一点则有ρ=2·,则ρ=1经检验符合方程.答案:曲线的极坐标方程为ρ=4化为直角坐标方程是( )+(y+2)=4+(y-2)=4(x-2)+y=4(x+2)+y=4 在极坐标系中已知点A,O(0,0),则△ABO为( )正三角形直角三角形锐角等腰三角形直角等腰三角形8.D 两圆ρ=2=2的公共部分面积是( )--2-1
9.C 已知点P的球坐标是P,P2的柱坐标是P,则|P等于( ) C.2 D.
10.A
11.可以将椭圆+=1变为圆x+y=4的伸缩变换是( ) B.
C. D.
11.解析:方法1:将椭圆方程+=1化为+=4+=4令得x′+y′=4x2+y=4伸缩变换为方法2:将x+y=4改写为x′+y′=4设伸缩变换为代入+=4得λ+μ=4即+=1与椭圆+=1比较系数得解得伸缩变换为即答案:圆ρ=r与圆ρ=-2r(θ+)(r0)的公共弦所在直线的方程为( )(sin θ+)=r(sin θ+)=-rρ(sin θ+)=rρ(sin θ+)=-r解析:圆ρ=r的直角坐标方程为x+y=r圆ρ=-2r(θ+)=-2r(+)=-(sin θ+),两边同乘以ρ得ρ=-(ρsin θ+ρ),∴x2+y++= 由①—②得(x+y)=-r即为两圆公共弦所在直线的直角坐标方程.将直线(x+y)=-r化为极坐标方程为(cos θ+)=-r.答案:二、填空题(本大题共4小题每小题5分共20分.将正确答案填在题中的横线上)(2015·广州市高三毕业班调研测试)曲线ρ=2-2(0≤θ2π)与极轴的交点的极坐标是____________.(0,0)(2,0)
14.已知直线的极坐标方程为ρ=则极点到直线的距离是________.
15.(2015·广东信宜统测)在极坐标系中圆ρ=2的圆心到直线ρ=2的距离是________.与曲线ρ+1=0关于θ=对称的曲线的极坐标方程是________.+1=0三、解答题(本大题共6小题共80分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤)在伸缩变换与伸缩变换x2+y=1分别变成什么图形?解析:由得代入x+y=1得+y'=1即+y'=1.所以在伸缩变换的作用下单位圆x+y=1变成椭圆+y=1.由得代入x+=得+=1即x'+y'=4所以在伸缩变换的作用下单位圆x+=变成圆xy2=4.(本小题满分12分)已知定点P(1)将极点移至O′处极轴方向不变求点P的新坐标;(2)极点不变将极轴逆时针转动角求点P的新坐标.解析:(1)设点P新坐标为(ρ),如下图所示由题意可知:=2=4===在△POO′中=4+(2)-2×4×2=16+-=4=2.又=====--=.
∴∠PO′x′=点P的新坐标为(2)如下图所示设点P新坐标为(ρ),
则ρ=4=+=点P的新坐标为19.(本小题满分14分)△ABC底边BC=10=以B为极点为极轴求顶点A的轨迹的极坐标方程.分析:本题利用正余弦定理的边角关系找到顶点A的ρ、θ之间的关系从而求得其轨迹方程.解析:如下图令A(ρ),
在△ABC内设∠B=θ=又=10=于是由正弦定理得=化简得点A轨迹的极坐标方程为=10+20(本小题满分14分)已知定点A(a),动点P对极点O和点A的张角∠OPA=在OP的延长线上取点Q使=|PA|当P在极轴上方运动时求点Q的轨迹的极坐标方程. 解析:设Q、P的坐标分别是(ρ)、(ρ),则θ=θ在△POA中由正弦定理得=,|PA|=又|OQ|=|OP|+|PA|=2a.
21.(本小题满分14分)在平面直角坐标系中已知点(3,0),P是圆x+y=1上的一个动点且∠AOP的平分线交PA于点Q求点Q的轨迹的极坐标方程.分析:需要找出
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