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2015七年级仁爱英语上册unit2topie2sectionD导学案-
舍得乡中心学校(初中) 七 年级 英语 学科导学案(总第 21 课时)
主备人: 谢成基 教研组(备课组)审核: 教导处审核: 课型: 1 课
授课人: 谢成基 授课时间:2015 年 9 月 29日 午第 1 节 班级: 108学生姓名:
课题(教学内容) Unit 2 ( Topic 2 what does she look like ? Section D) 教学理念 建立学生学习的兴趣,激发学习的热情和竞争合作意识。 学习任务
(预习内容)
(课堂展示检测用时5分钟)
学习学习Grammar and Function
找出重点短语: give sth to sb . Look like . Long hair .
重点句型: “What does he/she look like ? She doesnt have long hair . Youre welcome ,运用句型What color is are---询问对方的衣服的颜色
同桌练习 What does the man/woman/boy/girl look like ?
2 Ask and answer the following questions:
Where is he/she from ?
He/She is from ------
What color are his/her eyes ?
They are ------
教学目标
教学目标:教学目标:
1 能用表示颜色的形容词描写人物的头发、相貌。
2 掌握“What does he/she look like ? Please give sth to sb. 这两个重点句型。
重难点:能用What does he/she look like ?来描写人物的外貌。
教学重难点 What does he/she look like ? Please give sth to sb. 这两个重点句型。能用What does he/she look like ?来描写人物的外貌。运用句型What color is are---询问对方的衣服的颜色
教法选择
与学法指导 1、拐杖教学法
2、碎片式教学法 教学准备 电子白板 ,摄像头,课件, 指挥笔 教 学 过 程 (20分钟) 教学任务
及时间安排 教师活动 预设学生活动 设计意图
(5分钟)
教师先板书(播放PPT)
学生预习与练读
把时间还给学生
(5分钟)
教师讲解
学生再读
学生能了解知识点
(6分钟)
教师归纳要点
学生读记
学生知道重点
(2分钟)
教师叫某学生读
其他学生听着
使学生的注意力高度集中
(2分钟)
教师指点
让某学生读
加深学生记忆 学生自主学习
(课堂分组训练)
(10分钟)
一 单项选择
( )1 ——What does the boy_____?
-----He has brown hair and gray eyes.
A like B look C look like Dlook the same
( ) 2 -----This eraser is Mary’s. Please_______.
------OK.
A give Mary it Bgive it to Mary C give one to Mary
( ) 3----Is that girl your friend?
----Sorry,I don’t know the girl____red.
A in a B in C is
( ) 4Her _____black and long and her legs are long,too.
A hairs is Bhair is Chair are
( ) 5 The boy in_____blue shirt and ______white pants is Peter.
A a B C
二 完形填空
This girl is my f
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